試題展示結束之后，羅晟又進階到最高級別，研究生，小藍同樣能夠完美勝任，不過這就有點區別了，一般情況下都是起到引用效果，而且到了研究生階段的使用者，自主能力強大，一般就是自己需要什么內容，有疑惑，提出來讓小藍幫助自己找到他想要的資料。
比如查閱與自己專業相關的一些前沿論文啊之類的，接入在線翻譯系統，完美。
并且全球86家頂級學術期刊的內容幾乎與之保持同步更新狀態，做到了讓一個高校學生可以隨時隨地第一時間了解到最前沿的資訊。
這一點，即便是在大學里的學生也未必能有第二個途徑實現這一訴求。
……
“簡直是神展開啊！簡直精明到了骨子里啊，ieP的產品定位真的是絕了，原來砸一千個億是為了給一款硬件產品賦能……”
一位與會的業內人士驚嘆的忍不住拍案叫絕，在謎題揭開之前誰能想到會是這樣的結果呢？
在此之前，誰能想到羅晟會把一款消費級移動設備與教育捆綁在一起呢？
而且更加不可思議的是，做的如此優秀，后知后覺的行業人士終于明白了，終于知道蔚藍海岸斥資1000個億砸在教育內容生態系統的建設是為什么了。
這是為了讓ieP平板活靈活現的變成一位私家老師，換句話說小藍的背后不是一個人類老師，而是幾十萬甚至將來是上百萬的老師在幕后默默的輸送給養，從小學教師，到大學教授無一不囊括進來。
“教育培訓行業要變天了啊。”
“蘋果公司怎么就沒有想到讓iPad與教育聯系起來呢？不然的話絕對能夠比現在更加成功。”
“呵呵，且不說想不想得到這個問題，就算是想到了也不一定能辦到，你還得有蔚藍海岸這般強大的AI技術實力。”
“是啊，又回到了原點，核心科技才是王道。”
與會的一些行業人士也是交頭接耳，感慨萬千。
教育培訓行業更是為之震動，他們意識到錯了，而且錯的離譜，他們一直堅信羅晟砸1000個億是為了打造一個網站。
誰特么的想得到是為了跟一款消費級硬件產品賦能？
此時此刻，舞臺上的羅晟拿著手里的ieP平板擲地有聲的說道：“家長們，一款移動設備可以讓你的孩子擁有全世界最豪華的教師團隊陣容輔導，而且不限時間、不限地點，除了ieP沒有第二個存在能做到。”
現場再次響徹著前所未有的熱烈掌聲，只不過這一刻，教育培訓行業的人看到這幅景觀，都在默默的在心里哀嚎，例如那些大大小小的英語培訓機構。
你羅晟搞這個玩意出來不是砸我們的飯碗？