何炯他們雖然離開了，但是卻不知道在直播間里面，掀起了一陣狂風暴雨。
“跪求歌名，知道歌名的大佬，請告知我歌名，感激不盡！”
“我也想知道歌名，這首歌真的太震撼了，唱的我整個人都亢奮了。”
“這歌太有感覺了，熱血的歌詞，讓這群學生唱出來，產生強烈的對比，給我內心很大的沖擊。”
“對，我也有這種感覺，就好像這首歌是給這群學生們量身定制的，他們雖然條件艱苦，但是那種求學的赤子之心，可不就是這首歌要表達的嗎。”
“好像有點道理啊，樓上的理解滿分，我都覺得是這樣了。”
“聽完這首歌后，我再也聽不下去那些膩歪的情歌了。”
一間破爛的教室，一群連書包都沒有的學生，明明是一副惹人同情的畫面。
可是當這群學生扯著嗓子，合唱的那首歌卻是那么的有力量，仿佛要用歌聲中蘊含的力量，將眼前的困難擊碎。
音樂，有時候是最容易感染人的，音樂的力量，往往也是互通的。
直播間的這群水友，大多數都是終日在城里奔波，為家庭，為婚姻，為房貸，他們天天累的跟狗一樣，只有下班之后，通過節目來獲取一點慰藉。
總而言之，這群人身上背負著巨大的壓力負重前行，生活和理想，他們選擇了前者，后者漸漸被埋在了蒙灰的心底。
可是這首追夢赤子心，卻是一掃他們心底的灰塵，把他們當初可笑或者可敬的理想，重新拉回他們記憶之中。
這首歌讓他們重新想起自己當初的理想，一個個望著屏幕怔怔發呆，即便已經早就看不到那間教室，但那首歌的旋律和歌詞，卻深深的烙印在他們的腦海。
“我的理想呢？”
此時此刻，他們的心里，突然冒出來這個問題。
有人茫然，有人慚愧，有人捂面無言，有人失聲痛哭。
但是不管如何，他們因為這群孩子，因為這首歌，帶給他們的感動，是怎么都抹不掉的。
在這群人審視內心的時候，這首歌被人傳到了網上，只是此時，還沒有人知道，這首歌會醞釀出怎樣的風暴。
蘑菇屋。
何炯他們已經從山上采完野花回來，翁草村小學的事情，他們沒有人再提起，但那份震撼，短時間是不可能消去的。
“何老師，我去找導演說點事情。”
陳諾回到蘑菇屋后，就對何炯說道。
何炯愣了一下，陳諾什么時候和導演這么熟了？
“嗯，你去吧。”
何炯不是一個喜歡多問的人，也沒有多想，就點了點頭說道。
其他人更不會因此有什么懷疑了，只有周莉穎看著陳諾的背影，若有所思著。
陳諾說的是去找導演，其實找的是副導演李洪海。