一開始，董蒙就對虎子口中的這位先生很感興趣。
三國之所以被后世稱為人才輩出、英雄璀璨的時代，不僅有性情各異的武將，還有料敵先機、算無遺策的謀士，武將也就罷了，草莽出身的亦有許多，然則謀士，有百分之九十出自世家，就算是董蒙頗為喜歡的郭嘉，也是潁川世家的沒落分支，究其原因也很簡單，如虎子這般聰明伶俐的孩子，到現在不認識幾個字，沒有人教你讀書識字，再聰明也沒有什么用…
可能，也有點用，至少別的孩子想著撒歡狗跑時候，虎子還能想著給阿月捉魚補補身子…
可以說，世家之所以能在東漢屹立，很大原因是他們把持了學問，讓身處底層的平民百姓子弟，從一開始就斷絕了與世家子弟競爭的可能，如虎子說的，成山村的這個先生，能教虎子這些孩子識字，其本身定然是讀書人。
虎子說起，先生讓人喚他先生，叫甚名誰卻沒有說過，自從先生去年來了成山村，因閑暇時教村中孩子讀書，成山村的漁民對先生極是尊敬。
董蒙有機緣來了三國，本就抱著收盡名將、網羅天下謀士的心思，心中倒是想著，若是成山村的這個先生有本領，那可就算是意外驚喜了…
“走，帶我去見見你這位先生！”
董蒙是個行動派，當下與虎子說起，讓虎子引自己過去。
不知為何，虎子看起來也有幾分激動，立時應道：“是！老師！”
成山村是漁村，布置與后世那種一戶接著一戶的村子不同，因為要結網曬魚什么的，臨著海邊地方又大，往往兩家之間隔著數十米遠。
繞過了三條高壘，虎子一直引著董蒙走向高處，遠見前方山崗處立著一處院子，占地雖不大，周圍圈著柵欄，門前一條三人見方的小徑，直入腳下。
小徑兩旁，人為開辟出田地，種著矮木花草，與虎子家四面透風的破房子，簡直形成鮮明的對比。
文人素有雅興，能在成山村這等偏僻處，做出這些布置的，不免讓董蒙多了期待。
尚未到了近前，董蒙聽到一陣“喔喔喔”叫聲，順著聲音看去，正見到一只頂著鮮紅翎子的公雞，探著腦袋，一面叫嚷，一面盯著董蒙、虎子二人，一副不好招惹樣子。
虎子小聲道：“老師，小心這只公雞，喜歡啄人，我們來先生家中時，都會給它帶些吃的，它才肯罷休。”
董蒙看到公雞這般模樣，儼然是后世看家狗子，但凡來了人，都會警惕的報信，可是，你是一只公雞啊，負責打鳴就行了，還偷學了看家本領呢…
眼見公雞毫不示弱的與董蒙對視，董蒙倒是不害怕，心中打定主意，也不用挑了，待會兒試毒的重任就交給你了！
到了院前，虎子在前方停下腳步，轉身對董蒙道：“老師，先生教我們知禮，每次來了先生家，都要先在門外呼喚先生，老師暫且隨我等待片刻。”
拜訪別人，需要敲門，這是最基本的禮儀，董蒙點了點頭，然后看著虎子拿著掛在門前的一塊竹枝拍打門面，口中亦是喊道：“學生前來問候先生。”
“何人在門外喧囂？”
自屋中傳來一個渾厚聲音，言而正統，從音色便能猜到古板嚴肅的夫子模樣。
虎子依舊在門外，伸著腦袋，道：“先生，我是虎子，我與老師有事要拜見先生。”
“嗯？”
隔著屋子，董蒙也能聽出先生的疑惑，又有腳步聲響起，遂即一個束發長髯的面白中年人，走了出來，到了院門，見到虎子與董蒙站在門外，望著董蒙的神色顯是多有好奇。
先生打開了門，沒有讓開步子，直與董蒙道：“是你要尋我？”