“好啦，哥，別鬧了，林立哥要唱歌了！”張一倩瞥了眼電視，忽然收斂了起來。
彭映看到節目上林立在眾人的慫恿下確實要唱歌，于是也就不鬧了。
兩人放下筷子，盯著電視，還把電視音量調高了很多。
林立當初在這個節目里唱的就是這首《生活不止眼前的茍且》。
這首歌唱的是追求，是理想，平淡當中又有一絲不甘的感覺，林立在院子里唱完，遠處的鄰家小孩還呀呀學唱著，有幾個婦人在鼓掌，氣氛祥和。
“林立哥，這首歌什么時候出啊？”張一倩問。
“是啊，我要買。”
這倒是給林立提了醒，林立差點把這事忘記了，道：“明天吧，明天去錄，明晚應該可以錄好放上網。”
節目又播放廣告了，三人又趁機吃了起來。
節目已經過去一個小時了，三人吃得也差不多了，也就是慢慢吃著閑聊。
節目回來后，黃雷就建議眾人玩游戲了。
也就是黃雷說自己會讀心術的那個游戲。
黃雷回避后，每次都能指出他們制定的牛奶瓶，大家都覺得有臥底，但一個個排除了可疑人員，結果黃雷還是能指出大家指定的牛奶瓶，就有些邪乎了。
第一次看節目的觀眾，估計看到這也是對黃雷佩服不已的。
然而林立最后揭穿了黃雷的把戲，說他只是找了兩個臥底。
看出臥底不止一個，其實還算不上什么，主要是在短短的時間里，不僅把兩個臥底都找了出來，還破解了他們暗號，這就太牛了。
看到這兒的觀眾，之前有多佩服黃雷，這時候就會加倍佩服林立。
“林立哥好聰明，我當初真的以為黃老師會讀心術呢！”
“是啊、感覺這一期要不是林立在，很難破解黃老師的把戲吧。”彭映道。
“我們蘑菇屋每一期都會玩游戲，林立哥絕對是最厲害的玩家了。”
在林立揭曉謎底的時候，節目組也給林立打上了“蘑菇屋史上最強大腦”的官方認證。
接著大家又玩了林立提出的喊30的游戲，節目的夜晚就在眾人的嬉嬉笑笑中過去了。
第二天一早，林立起床看見張一倩在復習，于是去村子轉了一圈，回來后，張一倩才發現林立，喊了他一聲。
林立便走了過去，給張一倩輔導起功課來。
林立輔導張一倩的畫面，也被記錄了下來，兩個顏值極高的人，在清晨的陽光下并肩坐著，一個認真講解，一個認真聽講，兩人的腦袋幾乎都要碰到了一起。
而且中間穿插著鄉村雞鳴犬吠，遠處勞作的村民，遠近視角的配合，讓林立輔導張一倩的畫面，變得十分美好。
張一倩當初還沒覺得，現在用第三視角來看，竟然也被這一段給迷住了。
彭映看了之后，笑道：“我覺得你們倆要有CP了。”
張一倩臉上一紅，踢了彭映一腳，說：“瞎說什么呢哥！”
“就是很美好嘛。”彭映叫屈。
林立也有些尷尬，他沒想到自己輔導張一倩的畫面，會被節目組弄出這種濃濃的校園愛情劇的感覺來，彭映說的倒也沒有錯。
尤其是學生黨，看到這一期節目，估計也會站隊CP了。
張一倩見林立也有些尷尬，忙舉起杯子，說：“林立哥，我敬你，謝謝你給我輔導，不然我高考不可能考這么好。”
林立道：“客氣了，也就那幾題而已。”
“好幾題呢，不然我文化課可考不了第一。”