可這會兒，還是忍不住和藝考生們一起，看萬長生在畫板上用繪圖筆迅速拉出來身形大線條，然后照例從主線條周圍開始發展全身姿態，服裝的褶皺。
不管萬長生自己這一年多的大學學習已經提升改變成什么樣，在教導藝考生的時候，他還是遵循那一套基本原則。
只是以前在黑板上示范，現在設備齊全，都是在學生們同樣的畫板上作畫，有臺攝像頭一直從他肩頭角度傳遞畫面到模特身后墻壁的巨大投影上，這也是為了避免畫幅大小區別，帶來的手臂運動軌跡變化，畢竟現在連他的動作，都有人在學。
藝考生和助教們都在模仿。
但身體姿態肯定不是重點，萬長生邊畫邊講解：“服裝適當的加深點明暗細節，這是我一直提醒你們的，速寫可以不要這么多細節，但有細節一定會幫你多得點分數，這就好比高考外語，做不來的選擇題，亂填個ABC也要選了嘛。”
藝考生們只短促的齊聲笑下，專注。
因為萬長生的細節已經到臉上，一般情況下他畫速寫示范，很少在面部做過多文章，都是留到最后畫龍點睛。
但今天確實不同：“為什么我剛才故意在腋下、腰間、脖子下巴這些部位故意要多畫點明暗呢，就是為了襯托面部，這個時候我還沒畫，是不是覺得這張臉就比平時白一些？”
每個人理解力不同，嗡嗡嗡的議論聲馬上起來。
分布各處的助教并不阻撓，而是分別都在沉思，這其實已經涉及到比較高階的構圖思維了，對整幅畫面的大關系都有要求。
萬長生說得很輕松：“越輕松光潔的臉蛋，越不好下筆，多畫幾筆就顯得臟兮兮，我們就在輪廓外面做文章，輕輕的在臉蛋外面襯托一點陰影，如果有背景，當然可以畫成幕布皺褶，沒有就輕輕的抹一點點灰色，頓時能讓面部高亮起來，看見沒？”
他的技法確實已經日趨嫻熟，感覺輕描淡寫處，就讓一張俏麗嬌嫩的臉蛋躍然紙上，同樣還是那張紙，卻覺得這張無瑕的臉是真白皙。
再反過來順著下巴、脖子、肩頭把光影明暗增加一些，整張臉更漂亮！
都有學生忍不住鼓掌了。
主要還是那種似笑非笑的神情畫了出來，這也許就是高手風范，同樣看著寥寥幾筆，畫出來的角色目光中神情是復雜的。
而不是只有簡單的喜怒哀樂臉譜化。
每個人都有自己的靈魂，都有性格的好幾面，貼標簽的描繪方式，要么是圖簡單，要么是功力不夠。
萬長生就勾畫出來那種眼神好像是閃亮帶著靈性，可表情又竭力在控制管理，盡量想裝成熟的調皮勁很吸引人。
這可是大家從頭到尾看著萬長生畫的，再忍不住對比下模特，感覺挺像，好像又提煉出來些不一樣的東西。
也就是形似模特，靈魂卻更有趣。
這就是藝術的提煉、概括、再創造。
鏡頭對著萬長生畫面的好處就是，回頭這些視頻都會放在內部學習網上，藝考生們憑學號登陸以后可以反復觀看揣摩。
現在也不用非要擠在萬長生身邊，跟看電影似的。
萬長生還叫了速寫助教和幾名藝考生，也來畫，他拿著攝像頭挨個點評。