他不但給孩子們培養家庭意識，還給他們培養社會意識，小弋經常帶孩子參加社會公益、慈善等有益于孩子們身心健康的活動。
小弋的思緒拉回到昨天，有些老師說他的兩個兒子沒有特長，他并不擔心，因為在培養孩子全面發展方面他盡了自己的義務，他相信他的孩子們都會成為對社會有用的人。
現在看著孩子們在那里看書，聽姐姐讀他們之前的故事，小弋很欣慰。
孩子們每天有規律的生活，都是小弋給他們養成的，兒子們聽姐姐讀他們的故事聽累了，小弋走過去讓他們休息，去兒童健身房健身。
孩子們一到健身房，就各自跑向自己喜歡的那些健身器材，依依總是喜歡那個對她來說已經有點矮的雙杠，依依一上了雙杠，就開始身輕如燕地在雙杠上翻飛，這時的小弋就會很快走到她身旁，唯恐她從雙杠上掉下來，其實，依依從未失手過。即便如此，小弋為防止孩子們從雙杠上掉下來，已經在雙杠的周圍地上布下了一層海綿。
騰起喜歡的建設器材永遠是那個自行車健身器，而騰逸喜歡的就很雜亂，他不知道自己喜歡什么，只是玩玩這個，玩玩那個，看一會兒姐姐，再看一會兒哥哥，最后自己選擇了一個秋千，坐在上面就不下來了。
這一次，爸爸又向騰逸走過去，說道：“鍛煉累了才能蕩秋千。”
而騰逸總是說：“我現在就累了。”
在小弋看來，騰逸是個不太熱愛運動的孩子，他的性格也有點內心，而騰起的性格是外向的，依依的性格看不出是內向還是外向，她是一個各項素質都很強但又不張揚的女孩，她有母親沈小丙的矜持也有小丙的潑辣，但平時又是個很安靜的女孩。
一個人的性格確實會變換多端，小弋想，張依依就是一個性格變換多端的女孩，他深得父母的疼愛。而本來重男輕女的張小弋的父母對這個孫女也疼愛有加。
今天下午，張小弋的父母從外地收房租回家，孩子們鍛煉完畢，小弋帶著孩子們出門，為迎接父母的到來，小弋要去買一些做菜的食材。
大家開始各自穿出門的衣服，騰起和騰逸的衣服像所有雙胞胎一樣，小弋也給他們買了同樣的衣服，騰逸總是看哥哥穿那套衣服，他就會穿那套衣服，為了不讓孩子們的衣服混穿，兩個兒子各自有自己的衣櫥，他倆的衣服也是分開洗的。
騰逸非常喜歡那套天藍色的套裝，而哥哥不喜歡，他正給哥哥商量：“我們穿這套衣服好不好。”
騰起看了一眼弟弟手中的衣服，回答了一句：“不好！”
騰逸看著哥哥已經套上一個褲腿的那套黑白相間的休閑服，只好說：“那好吧。”