“不知道大家在年輕的時候，尤其是還在求學的時候是否有過這種體驗。比如說面對困難的數學題，覺得自己學習這些完全是浪費時間，畢竟以后不打算學習數學相關的科目，也不打算當會計，只要掌握了99乘法表，能夠掌握百位內的加減乘除，沒事兒出去逛個超市買個菜不會算錯賬就夠了？”
“但是想必抱有這種想法的同學們在偉大歷屆雙十一購物狂歡節上，流下了懺悔的淚水。正是因為當年數學沒學好，直接后果就是雙十一各種津貼紅包用不好，一覺睡醒就想給自己兩耳光！”
“當然這個問題對于我們的下一代來說，已經由我們的睡夢教學手段就能解決了。但是對于大家來說，想到你們還要經歷數十，甚至上百個雙十一，不知道你們是否覺得很扎心！總之，我是替大家感覺扎心的！”
“為了這個問題，從雙十一到雙十二再到現在我一直在思考，如何幫大家解決這個問題！畢竟雜學院為了大家的下一代解決了這個讓人傷感的問題，未來10后的孩子們成長起來到了你們這個年紀絕對不會被現在那些復雜的計算公式所蒙蔽！”
“但是作為90后80后甚至70后我們該怎么辦？我思索了很久，真的很久！但最后我得出了一個結論……”
說到這里唐布丁頓了頓，靜靜的環視著臺下現場的參與者們。
尤其是在第二排那些來自于世界各大生命科學院的科學家身上停留了很長時間。這胃口吊的，已經讓后排很多人開始蠢蠢欲動想要沖上臺要教教唐布丁同學怎么做人了。
還好，唐布丁懂得什么叫適可而止的道理。
吊了所有人大概一分鐘胃口后，施施然的開口了：“想要學好數學這種東西，終究還是要靠大家后天努力啊！當然，我們并不是什么都做不了，比如一些智能輔助程序，幫助大家收集各種數據，并進行計算，但這樣大家便沒有了湊單的樂趣。”
“所以我最終決定從根本解決這個問題。誠然你們因為在幼兒時期沒有接觸到睡夢學習技術浪費了那起碼十多年的生活，但是你們可以通過努力多活幾年把曾經被浪費的生命給彌補回來啊！我們要做的就是努力增加生命的長度，就能多過幾次雙十一，就算數學差了些，終究是能賺回來的！大家覺得對嗎？”
又是深入靈魂的反問。
跟其他靈魂反問一樣，這種問題咋聽震撼人心，回頭仔細想想都是廢話。
只要是個正常人誰會不想增加生命的長度？
從古至今，為了能長生不老，那么多英明的人干出各種匪夷所思的事情。
秦始皇派人尋找長生不老藥，英明如李世民，晚年也開始迷信各種丹方，就算到了現代，為什么各種保健品屢屢能收到智商稅？還不是打著包治百病，延年益壽的旗號在招搖撞騙，為了能讓自己多活個幾年，平時省吃儉用的老人可以眼都不眨的買下幾萬塊的床墊，不就是為了增加生命的長度？
是的！你說的都對，但是雜學院難道還能讓人多活幾年幾十年的？
所有人都在面面相覷。
話說華清雜學院難道不是專門研究各種軟硬件技術的地方嗎？唐布丁怎么突然說這些？
“是的，你說啥都對！但問題是，怎么讓我多活幾年啊？”有前排的嘉賓很給面子的高喊道，隨后無數人開始附和。
唐布丁微笑著抬起手向下壓了壓，很及時的壓下了所有的躁動情緒，隨后這才開口道：“我能感受到大家的熱情，這甚至讓我感覺到了壓力，不過不要緊，因為如果只是讓在座眾位的預期平均壽命提高個一、二十年我覺得問題并不大。”
什么是語出驚人？這就是了！
在座眾為的預期平均壽命提高個一、二十年是個什么概念？
要知道能來參加這次發布會的以華夏有為青年居多，其他的特邀嘉賓也大都來自于發達國家受過高等教育的有為人士。而按照華夏的預期平均壽命計算就已經到了76.5歲，如果在加上這些人平時的生活習慣跟所能享受到的醫療環境更為優越，預期平均壽命達到80歲可不算過分。
再此基礎上增加一、二十年的壽命，意味著大家的平均預期壽命可以達到90到100歲。這不管在哪個國家都能算是高壽了。
如果這家伙不是信口雌黃的話，這就真的讓人激動了。
“當然，這還不僅僅只是簡單的讓延長人們壽命那么簡單，我即將要跟大家談到的技術，最讓你們心動的其實是延長質量生命期的長度。質量生命期是我為這項技術創造的一個概念，意思就是我們要延長的是眾位生命最巔峰時期的那段生命，大概在26到30歲之間，延緩之后因為細胞老話而導致的各種衰老，包括皮膚不再光澤，起皺；更包括了讓精力隨著年紀的增長而呈現快速下滑的趨勢。”
“換而言之，華清雜學院即將推出的生命科學技術，將在延長大家生命長度的同時，更能讓大家享受生命的質量！當你們50歲時，還能保持30歲時的模樣跟身體素質，在八十歲時，精力可能比你們原本50歲時候更為旺盛……”