軍訓已經一周，學校畢竟以學業為首，軍訓一方面是為了磨礪學生心智體格，一方面也是為了大家相互熟悉，建立集體榮譽感，然而，青春期荷爾蒙的迸發也會促使大家的爭斗！
軍訓當中，學校根據每個班每一個科目的表現而打分，并根據總分情況頒發流動紅旗以彰榮譽，頒發完流動紅旗，領導致辭之后，軍訓才能結束！
羅翎所在的十八班跟一班的總得分一直不相上下，到了最后一天，總分竟然持平！
校領導其實對這種事情不是非常在意，因為頒發給兩個班集體都一樣，要不然就是先隨便給一個班，下一周再換給另一個班。可這對于軍訓期間已然團結起來形成班級凝聚力的十八班和一班來說，卻有著極大的意義，這可是兩個班第一次在高中階段的榮譽，豈能隨便放棄！
一班的班主任廖建華老師，一個四十來歲又比較斯文的語文課老師，對于他來說，軍訓或許就是走一個流程，因為他的骨子里似乎有一點文人的孤傲，對于體育科目軍訓之類的名次，不那么上心！可是一班全體學生此刻，因為各科目都是他們在九月驕陽之下流盡汗水完成的，如果有機會奪得三年高中的第一面流動紅旗，那絕對要爭取一下！廖建華首先說到：
“同學們，軍訓，非常重要，完成各個軍訓科目，標志著你們的身體已經發育得跟成人一樣，可以負擔更多身體的壓力了，而你們都順利完成了，這就行了！至于這流動紅旗，大家能拿當然最好，不過學業始終是你們最重要的一點，現在他們十八班總分跟我們一樣，他們想要，就給他們吧，咱們謙讓一下，發揚咱們歷來的傳統美德好吧！”
這話說完，有人表示贊賞，畢竟這流動紅旗沒有實質意義，所以有部分同學點頭示意，接受他們班主任的想法！不過有部分好勝心強的同學還是表示不服，大家一樣的總分，憑什么讓給他們十八班呢？軍訓一周，曬了五天，到頭來有機會拿個班級第一，現在要放棄，他們想不通！大家正議論著，十八班這邊卻有人大喊：
“咱們十八班大氣，這流動紅旗，隨時可以拿回來，讓給他們一班，咱們要有風度！老師，就給他們吧！”
十八班班主任楊怡，一名英語老師，只有27歲，因為其優秀的執教能力和相對新穎的教學理念，當上了這一年新學期的班主任，楊怡聽到自己的學生這么說，趕緊制止到：
“別調皮，看領導安排！”
說完，大家便消停了一點。
羅翎看著這一切，也在等待校方安排，期望早點結束，因為今天是周五，軍訓結束之后，就是兩天假期，他渴望能有時間去找找他的學姐從芳，或者去籃球館打球，這幾天軍訓下來，每天都被看得嚴嚴實實的，還沒機會一展球技，有點手癢了！
這個時候，年級主任把兩個班叫到一起，說到：
“你們兩個班，是軍訓中各科目表現最好的，現在呢，總分一樣，但這流動紅旗，只有一面，你們有什么想法？”
此時，廖建華率先發聲
“主任，學校呢主要還是學業為主，如果是文化成績考試，我們班一定竭力爭取！不過軍訓其實呢，就是新生入學的一個流程，我們也完成的很好，就把這流動紅旗給十八班吧！”
這話一說，楊怡就不干了：
“廖老師，可不能這么說吧，德智體美勞全面發展，這樣我們的學生以后才能為社會貢獻，立足未來，要不然這樣，我們兩個班再來一個比試，由領導做裁判，分個高下，贏的一班，就獲得這流動紅旗，怎么樣？”
年級主任也贊成楊怡的觀點，說到：
“楊老師說的話有道理，這樣吧，你們雙方班主任和你們的學生都商量下，選個項目確定這第一面流動紅旗的歸屬，這運動館各種器材場地都有，選吧！”
廖建華見是年級主任發話，便不再糾結，而且這段時間他觀察了自己班同學的表現，也是非常有信心的，所以呢，答應到：
“好吧，不過這樣一來，我們班可就拿定這流動紅旗了！楊老師，你我都跟學生商量下比賽的科目吧！”
楊怡：“不用商量，讓同學們自己決定吧！”
一班之前那幾個不服氣的同學此刻冒頭了，有人說到：
“廖老師、楊老師、主任，咱們學校不是熱愛籃球么，就來場籃球比賽吧，而且這里有籃球館，方便！”
廖建華一聽籃球比賽，心里有了底氣！
一班新生當中，有幾個個子高的，最高那個，都快185了吧，而十八班這邊，廖建華一看好像就兩個稍微高一點的，籃球是巨人的運動，高個子自然有優勢，于是他答到：
“好吧，我也覺得來一場籃球比賽，不過比賽第二，友誼第一，咱們班高個子多，到時候，你們一班要加把勁！”
楊怡看著自己班身高不占優勢，心里沒底，便小聲問到十八班的同學：
“怎么樣，要不要換個科目，籃球比賽，吃高度，我們班不占優勢！”
“不換，不能輸了氣勢啊楊老師！”
后面這句話是十八班中兩個高個子中除羅翎外的另一個說的，名叫黃家樂，大家在軍訓期間熟識之后，都叫他阿樂，黃家樂也是一名籃球愛好者，身高看起來比羅翎還要高個頭頂。
楊怡見黃家樂這么說，也不再猶豫，于是轉身對年級主任和廖建華說到，
“好吧，那就來一場籃球比賽，廖老師，你們班這么多高個子，讓著點啊！”
廖建華面對比自己小很多的楊怡，已然把自己當做前輩，可剛剛楊怡一番話卻否定了他的觀點，這讓他頗有不悅，于是此刻他便不在謙虛：