學校走廊，承影，冰帝，劉忠，還有被打那倒霉孩子，一人拎著倆水桶站成一排……
“笨蛋……哪有你那么解決校園霸凌的，以暴制暴完全不靠譜好吧！”承影無語。
冰帝假裝吹口哨，她當然知道以暴制暴沒有用，但她就是不爽啊！超級不爽，所以就動手了。
“嘖！這你就不行了。”承影切成精神通訊，雖然分身很弱，但這種程度還是可以做到的：“這還只是小孩之間的矛盾，成人之間比這更惡心的有都是。
以暴制暴只能解決制造問題的人，解決不了問題，這還得靠制度來保障。”
“那你有什么好的制度？”冰帝虛著眼看著承影。
“完全沒有，這種情況，在我上輩子也沒得到解決，不然咱們也不用出來罰站了！”承影翻了個白眼。
“切！不就是老師不夠用嗎？一直有老師看著，不信還有人敢干出這種事兒來！”
“我要是有那么強的師資力量，早就把學校開遍全大陸了！而且這東西也不是老師看著就能解決的。”承影搖了搖頭，差點把水桶里的水撒出去，頭太大了……
“有什么不能解決的，老師在場，他還敢那么羞辱人？早就被老師拎出來教育了！”冰帝憤憤不平，老師現在這種處置明顯不合適才對。
“的確，把我們一起丟出來罰站什么，的確看起來不怎么公平，至少被欺負的人不應該被懲罰，但老師又不是傻子，大家都有明辨是非的能力。
以小孩子的演技，哪里那么容易騙過老師？可老師要為整個班級考慮，不懲罰劉忠豈不是說鼓勵動手的行為？這會對班級秩序造成很惡劣的影響。
很多東西，老師就算能看的明白，也不見得能處理的好，而且更多東西是根本沒辦法管的，你以為真的有老師看著，就不會有校園霸凌了？”
“難道不是？只要第一時間阻止不就好了？”
“唉！你呀！還是圖樣圖森破！四十萬歲的小孩子，怎么能懂的大人的世界！”承影假裝唏噓的表情。
冰帝要不是兩只手都拎著水桶，早就去揍這個臭不要臉的了：“你才活了二十多年，還說我！趕緊的，到底什么意思？”
“其實很簡單啊！欺負人又不一定要動手，你說我要是這個班級的老大，我看誰不順眼了，但又有老師看著，沒法教訓他，我怎么辦？
其實也不難辦，我就跟他們說，誰也不準理那個人，都不許跟他說話，他說的話一律無視，這是最簡單的辦法，讓他變得孤立。”
冰帝歪了歪頭：“然后呢？”
承影：“？？？”
“還要什么然后啊？沒有然后了，你想想，你在班級里，沒人跟你說話，你說話了誰也不理你，別人都三五成群，你卻一個朋友多沒有，這不絕望嗎？”