“堪薩斯州立的進攻戰術組織明顯立體了起來，傳球與跑球的時機選擇非常恰當，就連弗里曼的傳球進攻都變得有章有法；相反，奧本的防守卻明顯丟失了節奏，甚至出現了兩次低級失誤，讓對手能夠輕松拿到首攻，無法形成有效的防守鏈。”
“現在，場上氣勢正在發生無聲的轉換。中場休息過后，兩支球隊的位置似乎顛倒了過來，主場球迷依舊正在加油助威，他們并沒有受到沉重打擊；但湯米-特步維爾必須快速尋找到解決方案，否則奧本大學可能就要無法守住這場勝利了。”
伴隨著野貓隊再次順利完成附加分踢球，球場比分看板又一次發生了改變：
“20：26”。
雙方分差已經拉近到了一記達陣之內。
然后，重任就再次沉甸甸地落在了野貓隊防守組的肩膀上，如同他們不能阻止對手再次拉開分差，那么客隊就將重新面臨嚴峻困境——甚至可能要更加嚴峻：對手的回暖和氣勢的正面打擊是一方面，比賽時間則是另一方面。
兩支球隊的特勤組雙雙再次登場，準備開球。
在橄欖球比賽中，開球環節也非常講究，一方負責開球、一方負責接球。
開球一方可以有兩種選擇：
一種是直接將橄欖球踢出底線，又或者是接球一方在端區之中接住橄欖球之后做出放棄回攻的安全接球手勢，那么接下來的進攻組就將直接從官方規定的二十碼線之上開始進攻。
另外一種則是控制橄欖球的落點，盡可能讓最終落點靠近端區，因為橄欖球在哪個位置停止下來，進攻組就將從哪里開始進攻，對于開球一方來說最完美的落點，那就是端區前沿一碼線。
接球一方也有兩種選擇：
一種是選擇回攻——也就是字面意義，往回進攻。當回攻手接住橄欖球的時候，他可以持球往前跑動推進，最終腳步停在哪里形成死球，那么進攻組就將從哪里開始進攻。對接球一方來說最完美的結果，回攻手甚至可以一路回攻到對方端區，完成達陣，這也被稱為是“開球回攻達陣”。
另外一種是安全接球，當回攻手接住橄欖球的時候，可以自己做出判斷，沒有太好的回攻機會或者是自己的腳步沒有調整好，那么他可以直接倒地或者單膝跪地，表示安全接球，放棄回攻。如果安全接球的落點在端區之內，那么進攻組就從二十碼線上開始進攻；如果安全接球的落點在場地之中，那么進攻組就從安全接球的地點開始進攻。
當然，這只是基礎選擇，雙方特勤組可以根據自己的狀況，展開不同的排兵布陣，其中也擁有諸多可能。擁有十一名球員的特勤組，同樣可以采用進攻戰術或者防守戰術，為自己的球隊來謀取更多優勢。
因此，開球環節也同樣不容小覷——
更多時候，負責開球的踢球手，都是直接將橄欖球踢入端區或者踢出底線，避免接球一方展開回攻。
特勤組正在場上開球，而球場邊上的兩位主教練都正在調兵遣將，為接下來的一檔攻防進行布局。
“我可以和你說一句話嗎？”有人拍了拍陸一奇的肩膀，快速揚聲說道。