奧古斯都翻了一個大大的白眼，“實力不濟就是實力不濟，哪有那么多為什么？不好好學習戰術手冊？不好好聽從教練指揮？固執己見地沉浸在自己的世界里，把教練的話當做耳旁風，根據父親的指揮訓練？自以為身體素質強勁，于是就完全無視戰術配合？對抗過程中對自己的位置也沒有任何理解？”
理由簡直數不勝數，而雅各布全部都看不見？難道是眼睛瞎了？還是腦子進水了？
“你還需要更多理由嗎？我可以繼續。”奧古斯都完全就是氣不打一處來，劈頭蓋臉地就一連串砸了過去，雅各布完全沒有預料到，被砸了一個眼冒金星，然后脾氣猛地就爆出來了，瞪圓眼睛就想要爆發。
“你明白大學的意義嗎？”陸一奇恰到好處地介入進來，平和沉穩的語調讓劍拔弩張的氣氛化解了些許。
奧古斯都顯然還有話想說，但轉頭看了看陸一奇，終究還是忍了下來，只是狠狠地瞪了雅各布一眼。
雅各布也不甘示弱地瞪了回去，然后才不甘心地轉頭看向了陸一奇，但眼神里依舊帶著年輕人的沖動與倔強，滾燙的血液一旦沸騰起來，短時間之內就很難平復下去，渾身上下總是蒸騰著氤氳熱氣。
陸一奇也不介意，接著說下去，“高中以前，我們學習的是基礎知識，英語、數學、生物、化學和物理等等等等，這些基礎知識幫助我們了解自己生活的整個世界體系，讓我們能夠更好地適應生活。”
雅各布大腦直接當機：什么？不是橄欖球，而是真正的學習？他，他有些跟不上。
“進入大學，我們學習的是專業知識，會計、金融、分子化學、生物科技、新聞、表演、文學等等等等，這些細分化的專業知識能夠幫助我們更好的探索認知這個世界，然后投入現實社會的競爭之中。”
雅各布無法做出回應，只能被動地傾聽著，雖然他根本不知道這些與橄欖球有什么關系；而奧古斯都也不由緩緩沉淀下來，跟著旁邊的布洛克一起認真聆聽著，不知不覺就被帶入陸一奇的說話節奏。
“其實，橄欖球也同樣如此。”話鋒一轉，陸一奇也就切入了正題。
“高中以前，一切都是關于本能的，跑步、變向、撞擊、對抗，一切就是如此純粹，更高更壯的球員總是能夠取得勝利。”
“大學時期，我們則需要開始學習專業知識，如何對抗？如何發揮能力？如何互相配合？因為事情開始變得復雜了，也因為站在你身邊、站在你對面的球員也都更加強壯更加高大，如果不懂如何運用戰術、與隊友配合，僅僅只是依靠本能，那是無法贏得對抗勝利的，就好像人類與動物之間的關系一般。”
布洛克滿臉錯愕地朝著奧古斯都投去了視線：他剛剛是把高中生比喻成為動物了嗎？
奧古斯都認真地點點頭：你沒有聽錯。
布洛克感受到了暴擊。
但陸一奇的話語依舊沒有停止，“而從大學進入職業賽場，身體天賦所能夠帶來的優勢將進一步被壓縮，你需要像人類一樣，學會使用更加復雜的工具、更加高級的戰術，否則你是無法戰勝對手的。”
“雅各布，那么現在我詢問你一個問題：你明白安全衛到底是做什么的嗎？”