然后趴桌子上開始哭，哭了大概五分鐘，一邊哭一邊小聲重復“怎么就不能是四塊錢”………………
唉，心酸。
當然，這個是哭的，小孩子嘛，吵吵鬧鬧打架的更是讓人感覺渾身無力。
記得某天正一邊批改著作業盯班，突然兩個一年級小孩毫無征兆打起來了，我清楚記得明明上一個課間他們兩個還手拉著手一起玩積木互相”倒茶“喝呢，結果…………上課才二十分鐘說翻臉就翻臉了？
過去一問，一小男生小女生都指著地上一塊橡皮大喊：
“老師他搶我橡皮”！
“不對是她搶我橡皮”！
然后兩個人就開始一起哭…………我站在旁邊唯一的感覺就是腦瓜子嗡嗡的…………
我把兩個孩子叫到教室外面問了十分鐘，從好言相勸到講典故教育，從記本本請家長到找警察叔叔破案嚇唬真的是什么招都使了，然而…………小蘿莉小正太都邊哭邊死咬定橡皮就是自己的…………然后問周圍的孩子都說沒看見，也沒人知道這塊橡皮到底是誰的…………
這種情況既可能是孩子真的任性，更可能是因為小孩子的橡皮外觀都差不多，其中一個孩子自己的橡皮不記得放哪里了就以為別人手上的橡皮是從自己這里拿的…………要我說給低年級學生發文具做獎品就不該發同一個款式同一個顏色的，小孩子記性很差的…………
總之指望“破案”注定是毫無辦法，只能先沒收“贓物”讓他們先去寫作業…………然后趁午休去文具店自己搭錢買了一塊差不多的橡皮下午連帶“贓物”一人一個，再教育一通“分享、友愛、不打架好好學習”這類不知道他們聽沒聽進去的道理作為結尾…………最后在心里默默祈禱別的孩子千萬別有樣學樣合伙演我(*?????)。
心累！
總之當了老師才明白當老師有多難，特別是教小學生…………真的難以想象那些能夠管兩個班近百孩子的老師到底得多厲害才能做到，我這管十幾個孩子的學習就感覺眼前發黑了。
咳咳，說著說著就跑題了，不過最近有讀者反應我的更新不勤快問題，所以……只能無奈的解釋一下，這個碼字目前無可奈何的不得不變成兩天一更，畢竟用愛發電，生活所迫，大家應該都理解…………
其實大家可以加一下qq群的，我每天下班路上都喜歡分享一點補課班的事情，雖然大多不是什么愉快經歷，不過似乎群友還挺好奇小學生輔導經歷的。
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