又到了開學的日子，成文閣和錢愛國依舊堅持要騎車來接黃瀚和黃顰上學。
其實坐落在東西南北四條大街十字路口西南方向一百多米的徽派宅院離實驗小學沒多遠。
走上南大街沿著北大街走三百多米就到了實驗小學的巷子口，黃顰走路去上學都用不了一刻鐘。
黃馨去實驗中學上學路更加近，走路七八分鐘就能到，她現在都不愿意騎自行車上學，走著去。
黃瀚多次要求成文閣和錢愛國別每天來接送，可是這倆小子不答應。
他們的理由很充分，每天來回的路上都會背課文、背單詞。
帶上黃瀚和黃顰后還可以聽他們背誦，這樣的學習效果比坐在教室里讀書強多了。
黃瀚想想覺得有道理，也就隨他們了。
現在的成文閣和錢愛國愛上學，據他們所說，他倆以前最恨九月一日，恨得刻骨銘心，遠超過恨九月十八日。
原因很簡單，九月一日這一天意味著快樂的暑假沒了，等待他們的是開學，是體罰。
為什么一開學就要挨罰？因為只要是差生，十有**暑假作業連一半都沒有完成，不挨罰才怪。
黃瀚清楚地記得，三年級的九月一號，姜胖子讓二十幾個沒有完成暑假作業的同學連續三天天站著上課，其中當然包括他和成文閣、錢愛國。
如今截然不同，哪怕是在廣州、滬城做倒爺時，哼哈二將都沒耽誤寫作業。
黃瀚幾乎每天都要寫稿兩三個小時，這個時候，他們和黃馨、黃顰也都做作業或者讀書。
因此他倆不但完成了暑假作業，還預習了五年級第一冊的課文，六篇作文都寫了足六七百字。
上學的路上，錢愛國樂呵呵道：“大哥，說不定今年我們還能夠在學校新建的樓房里上課呢！”
實驗小學連續不斷取得好成績，在揚州地區排名前列，市文教局相當重視，經常組織老師們來觀摩學習。
今年春天一位分管文教局的市領導帶隊來觀摩黃老師的公開課，縣里很重視，幾個分管領導和文教局的頭頭們都來作陪。
市領導走時留下一句意味深長的話，新的教學模式，老舊的學校，不協調啊！
后來市里就撥付教育經費五萬塊專款專用改善實驗小學辦學條件。
市里如此重視，縣里當然不甘落后，于是乎，沈建華帶著常委班子來實地考察。
雅致的禪房，悅耳的鋼琴聲，常委們發出感嘆：“陶然忘我，心曠神怡！”
最后一致同意拿出十五萬用于改善實驗小學辦學條件，領導們要求朱校長、馬書記和全體教師更加努力，爭取在省里力拔頭籌。
實驗小學得到專款用于建教學樓的時間跟原本軌跡相同，但是沒有二十萬之多。
原本軌跡，實驗小學是拆了古建筑“六一堂”和后面的禪房修建了教學樓。
但是這一回截然不同，那是因為鋼琴教室原禪房的小院花了大錢修舊如舊，古色古香。
由于在這個雅致的小院誕生出《老師慢些走》這部作品，只要來了領導或者觀摩教學的老師，都要參觀這個院落。
這個院子在市里、縣里很有名氣，太多領導到此一游后發出感慨，怪不得實驗小學出人才，來到這個院子頓時覺得心曠神怡陶然忘我。
誰肯出頭把領導們覺得“陶然忘我，心曠神怡”的小院毀了？除了紅衛兵造反派恐怕再也沒有這種一腦子屎的貨。
這個剛剛花了一兩千塊錢修繕過的院子不拆，僅僅拆了“六一堂”沒法砌教學樓。