在接下來的兩個人中，沈駿先著重的介紹了一下曹南卿。
“曹南卿同學非常優秀，她在這場實戰模擬中拿下了最高的擊殺數和助攻數、同時承擔傷害的數據也在所有學生中排名第三……”
“在這場實戰模擬中，曹南卿展現出了非常出色的戰斗素養，并且可以看出她的基本功也非常扎實……”
說著，沈駿播放了一開始曹南卿劍斬趙梓涵的視頻。
而視頻中的另一位主角趙梓涵因為心理方面的原因已經請假了，她就是通知沈駿要退學的兩位同學中的一位。
當時高見現場觀摩了曹南卿飛手擲劍的神技，但現在從大屏幕上觀看起來觀感更為震撼。
只見曹南卿當時右臂高舉向后彎曲，長劍垂直貼在后背上，緊接著曹南卿手臂猛地發力，長劍便如螺旋槳一樣飛出，再精準的刺入趙梓涵的胸膛，巨大的力道將其擊飛，再順勢釘在草地上。
班上大部分同學都是頭一次看到曹南卿斬殺趙梓涵的畫面，曹南卿這一招讓不少人嘆為觀止。
“臥槽，曹姐太強了！”
“曹南卿大魔王！”
“古有小李飛刀，今有小曹飛劍！”
“小曹？你敢管曹姐叫小曹？我看是大曹飛劍，我勒個大曹！”
……
沈駿讓同學們驚嘆了一會，之后才說道：“看到了吧？曹南卿同學對冷兵器的使用很有研究，這一招飛手擲劍沒幾年的功力是出不來的……”
緊接著他又播放了一段高見戰隊與老師戰隊第一次遭遇的畫面，其中曹南卿手持長劍格擋胡光十字弩的片段被剪輯了出來。
“大家可以看看，曹南卿的劍法很有章法，哪怕是遭遇強敵的時候也絲毫不亂，可以這么說，就算她的替代率沒有6%這么高，她依然能成為這一戰的佼佼者……”
吹捧完了曹南卿的劍法，沈駿又播放了一段曹南卿使用源力光束步槍的鏡頭。
這一段鏡頭來源于高見戰隊第二次與老師戰隊相遇，當時高見在開車，曹南卿坐在副駕上探出半個身子用源力光束步槍狙擊樹梢上的胡光。
“我們可以看到，曹南卿在疾馳的汽車上一槍就狙中了遠處樹梢上的敵人……盡管在曹南卿異能‘血怒’的作用下，她現在的各項體能有所提升，但坐在正在行駛的交通工具上狙擊目標，這非常考驗槍法……”
“曹南卿這位同學不光擅長使用冷兵器，槍械水平也屬精通，這很難得，非常值得大家學習！”
聽到這里，高見大概明白沈駿的意思了——覺醒者的戰斗力不光體現在元素替代率和異能上，也體現在這些作戰技巧上，高考之所以是以實戰模擬的方式來錄取考生，而不是以元素替代率的高低來直接錄取，就是出于這個原因。
為了選取更優秀的戰士，高考必須要考慮到方方面面的因素。
等沈駿介紹完了曹南卿，他就開始介紹另外一位優秀榜樣：聞戰。
與曹南卿類似，聞戰之所以出彩，也不光是因為元素替代率高，他的徒手格斗技術、冷兵器使用、槍械水平以及駕駛水平都非常出色，他在戰斗中還利用出色的偵查技術追蹤到了一支物資豐富的戰隊，并且成功的進行了偷襲掠奪。