寧子是識貨的，很喜歡這首《鵲橋仙》，隔天真細心裝裱了起來，順便把千原凜人寫給美千子的“好好學習，天天向上”也裱了——這個她就不怎么在意了，自己男友的字也就那樣，比上不足，比下有余，只能說字如其人，力沉而大氣，圓潤之余隱露鋒銳，很有性格，但從藝術角度來看，不值一提。
但字不怎么樣，詞卻好。
詩詞之美，在于凝練濃縮，短短幾十字，卻能傳遞許多感性的東西，讓人或可感懷傷情，或可心生喜悅，難以釋手。這首《鵲橋仙》就是如此，她裝裱后足足看了半天，默讀了幾十次，感覺字字珠璣，就像一杯醇醇的美酒，每次讀完不但唇齒留香，還能讓人有熏熏然之意。
寧子正細細品味詩詞，美千子推門伸進了一個小腦袋，乖巧問道：“寧子姐姐，已經裱好了嗎？”
她這是放學回來了，而寧子回頭向她溫婉一笑，拿起另一個卷軸遞給了她，“裱好了，這是你的。”
美千子走進了畫室，伸出小手接過了卷軸，展開又看了一次“好好學習，天天向上”這八個大字，接著斜眼瞧著寧子攤在桌子上的，心情郁郁——她雖然分不出詩詞好壞，但字多字少還是能分清的，那邊幾十個字，自己才八個，誰輕誰重簡直一目了然。
徒弟在女朋友面前，不堪一擊嗎？太令人郁悶了！
寧子也不管她，這是昨天千原凜人拗不過美千子胡亂寫的，要怪也怪不到她頭上，只是又轉身繼續看那首《鵲橋仙》。
美千子則把屬于她的卷軸好好卷了起來，哪怕不喜歡畢竟也是師父送給她的，還是應該好好掛起來。接著她奇怪的看著寧子，好奇怪問道：“寧子姐姐，你怎么還在看？”
昨天她師父寫完字就跑了，帶隊出遠門要準備的事情很多，沒法在東京久留，但從那時起寧子就在看這首詞，好像看不夠一樣，這實在讓人有點難以理解。
“只是有些奇怪。”寧子也沒隱瞞，微微歪了頭，表情若有所思：“不像是你師父能寫出來的詞。”
她不信這是千原凜人自己作的詞，哪怕他明顯很精通漢語也不像。他那種實際的人不會多喜歡詩詞，更和浪漫不沾邊，應該是他不知道從哪里抄來的，畢竟自己這男友在當筆友時就有抄詩前科，這次極有可能也是一樣，但美千子更奇怪了，也湊過頭去看，問道：“不是他寫的又是誰寫的？”
“不知道，只是有些懷疑，可惜查不到出處。”寧子順路去過都立圖書館，還問過別人，但都一無所獲，喃喃道：“這首詞應該流傳非常廣才對。”
她怎么想都奇怪，這首詞絕對應該是傳世之作，不該默默無聞的，或者真是男友的即興之作，只是對自己感情的具像化？
美千子來了興趣，馬上道：“我上網查一查！你知道嗎，寧子姐姐，網上什么資料都有。”
她馬馬虎虎也能算第一代網民，對互聯網非常有信心，帶著寧子就去了她的房間，打開電腦在網上開始搜索，片刻后確定了，沒有，直接道：“就是師父作的詞，連類似的都沒有。”
寧子點了點頭，不過神情還是有些困惑，而美千子看著她的表情心中一動，直接伸出小手抓向卷軸，嘴上甜甜道：“寧子姐姐要是不喜歡，我和你換好了。”