“下一個！”
張開泰深吸口氣，第二個出場，站在丁誠面前，心情比剛才更緊張。
“老師好，我想朗讀一段最喜歡的臺詞。”
丁誠點點頭，這個外形不錯，挺陽剛的形象氣質，不是一般意義上的小鮮肉。更容易塑造其他角色，對于演員來說是件好事。
“好美的女孩啊，她跳的是佛朗明哥吧？”
“看她跳舞的姿態多么輕盈又具有生命力，就好想一只美麗的紅色蝴蝶，天生引人注目！”
“我真的很想像她一樣，擁有一雙燃燒著火焰的美麗翅膀，這樣我就可以自由自在地飛翔啦，可是我知道我在說傻話，那是不可能的……”
足足五分鐘的大段臺詞結束，丁誠中間幾次皺起眉頭，沒有打斷對方的表情，最后道：“我認為一個演員的臺詞功力可以從這幾個方面去評判，首先是氣息和咬字，然后是節奏停連、邏輯重音，最后是符合人物性格、身份、年齡的藝術化處理。”
走到張開泰面前，用手指著嗓子道：“氣息是聲音的動力，也是發聲的基礎。而且演員只有隨著人物心情的不同、情境的變化而準確地調節氣息的各種狀態，才能準確細致地傳情。”
“比如當你喜悅歡樂、心情興奮愉快時，肌肉肯定是提氣的狀態，呼吸輕快而順暢。氣憤惱怒時，人的呼吸則有時會出現不順暢的憋氣狀態。”
“呼吸氣流強，沖擊力大，時時發出粗音的喘氣聲，或有聲響的長呼氣。悲哀憂傷時，會出現無力的長呼氣的狀態，并伴有凄切的唉聲嘆氣。”
“而驚慌恐懼時，由于意外的震驚恐嚇，會出現突然半開口的倒吸一口氣，然后引起呼吸節奏不同程度的紊亂，氣息的顫抖等等。”
“所以評價一個演員的臺詞，首先是氣息是否充足，能不能保證聲音的質感，讓觀眾聽起來舒服悅耳。然后才是控制自如，用臺詞以表達各種情緒。”
見張開泰越來越緊張，丁誠突然露出陽光般笑容，拿出手機，打開一段視頻道：“知道金士杰老師嗎？”
“這是一段電影臺詞，是他針對女兒是否該嫁、以及應該嫁一個什么樣的人的精彩對白，長達五分多鐘，一鏡到底，有沒有放映機？”
手機太小，把視頻傳到電腦，在大屏幕播放，丁誠拿著遙控器，慢慢播放道：“在說這段對白時，他面容平靜，眼神清澈，帶著一個父親特有的真誠和坦誠，將自己內心勇敢和盤托出。”
“當分析女兒選擇錯誤的結婚對象時，聲音變得冷靜而沉著；當說到女兒對于自己的生命意義時，幸福感溢于聲音之外。”
“當談到女兒應該找一個什么樣的男人作為自己的終身伴侶時，聲音激動而驕傲。眼淚涌出眼眶，聲音發顫但吐字清晰。”
“這才是一段教科書級別的臺詞示范，當它一出現，多少人為之感動和感嘆，正是這段深情款款的臺詞為電影添色不少，吸引更多的人去觀看。”
關掉屏幕，丁誠繼續道：“知道為什么咱們科班畢業，作品必須要站在舞臺，真正面對觀眾嗎？”
“因為在舞臺上，演員對臺詞的要求更高，特殊空間環境要求發音必須鏗鏘有力，發音百分百準確，不是每一句話，而是每一個字都要清晰地從自己嘴里說出去，然后再清晰地傳達到每一個觀眾的耳朵里。”
“現在好像不瞪眼、不面癱、有表情、能哭已經變成評價某個演員是否有演技的條件？”