寧直發現，這“天道書編輯權限”這幾個字專門用暗金色標注了。
鑒于程序員第一次正式啟用天道編輯器……
這是編輯器的新手特殊獎勵，是不是以后就沒有了。
這編輯權限該怎么用，能否編輯自己的屬性面板？
寧直這樣想著，編輯器真的呈現出了寧直的屬性面板。
寧直——
年齡：17歲。
生命力：1.1。
力量：0.8。
敏捷：1.0。
體質：1.0。
智力：1.3。
精神力：1.0。
這屬性沒有出乎寧直的意料，他還在長身體，力量自然不如成年人，敏捷卻已經夠了，智力是因為寧直穿越前就智力不低。
可惜的是，當寧直嘗試增加自身屬性的時候，根本加不了。
寧直順帶嘗試了一下能不能給自己設定程序，結果也失敗了。
看來程序只能寫給和自己契合度高的其他人。
“寧直，你睡了嗎？”
一直在專心按摩的寧小雯，忽然發現身下的寧直很久沒聲音了，便非常輕聲的問了一句：
寧直沒回答，寧小雯又確認了一下，便輕手輕腳的拿過毯子來，給寧直蓋上，又關掉了空調。
她這才退出了小門，輕輕的把房門給帶上了。
寧直剛才裝睡，是為了研究這次編輯權限。
他從床上爬起來，準備驗證一下自己的想法，既然是書……
寧直的手按到那本小學三年級世界語課本上。
編輯器立刻彈出一條提示：“可選擇編輯對象——小學三年級世界語課本，創造更為博大精深、瑰麗繁雜的語言體系，并可將課本改編為厚重的世界語百科全書，其中將收錄多部原創的世界語、詩歌、劇本等等，每一部都是經典……”
隨后，一本虛擬的百科全書就浮現在編輯器中，顯示為待完成。
果然！
寧直心中一喜。
編輯器可以創造、擴充世界語體系，不過這完全沒意義，誰會去學寧直創造的語言？
至于編輯器原創的世界語、詩歌什么的，自己抄幾部應該可以大火一把。但現在世界都穿越了，寧直哪有心思抄？
他想了想，又找出了自己的物理課本。
“可選擇編輯對象——高中二年級物理課本，可發掘任意尚未被發現的物理規律，打造完整的物理體系，將課本改編為收錄大量高質量物理論文的期刊，任意一片論文，都可以引起學術界轟動。”
同樣的，一本虛擬電子期刊也出現在了自己的腦海中。
物理課本也能編輯。
寧直又試驗了數學、生物，都可以將它們編輯成各領域的優秀論文，發出去很容易得大獎的。
如果現在是太平盛世，寧直真的想考慮發表一下物理論文什么的，可是現在，這些都沒有太大用處。
寧直要好好利用這次編輯機會，讓他謀求一份自保之力。
功法也是書籍，也許能夠編輯一本絕世功法出來。
……