在幫體操隊交涉前，張易就和她們反復說過幾次了，等刀法動作學會后，將是體能訓練，先教刀法是為了她們回宿舍也能練刀，體能鍛煉時，同樣可以輔助練刀，因此所有人對于集體開始練習體能，并不感到詫異，只是覺得太巧了。
張易這里是趕巧了，學校老師可不認為，在周三時，趙老師和兩個體育老師，陪著校領導居然來體操館視察，而且之前沒有打任何招呼。
人到了門前，張易才看到。
張易對那些停止訓練，朝外面亂看的女生說了一句：“繼續訓練，不要受干擾。”
這是張易平時說的最多的話，這些女生立刻就認真訓練自己的動作，除了八十個在練習刀法套路，兩百多人都在鍛煉體能，校領導也沒有進來，就堵在大門口觀看。
張易看了他們一眼，見到他們沒有叫自己，也就不理他們。
到了輪換時間，張易吹了兩聲哨子，那些女生都停止訓練，很快換到其他項目上，有條不紊就重新訓練起來，第一天時，體操隊的人幫著張易挨個做示范，到了今天才第三天，這些學生都能自己訓練了。
雖然有些人因為體能差，動作不好看，但是都能認真訓練，實在是張易這個教練教得很認真，而且說起話來很直接：“你們是來學防狼刀的，一輩子用不上最好，就當鍛煉身體，一旦遇到危險，一分鐘的發揮，你就明白苦練幾年都值，要當成大事來看，既然學了就要認真訓練。”
換個老師來說這些話，這些學生也許沒有這么聽話，張易說出來的，很有威力。
來這里的女生開始還抱著玩玩的，經過這一陣不停灌輸，現在練刀都認真得很。
校領導們足足站在門口看了二十幾分鐘，也算準是十分鐘輪換一次，只聽哨子聲，就輪換，肯定不是準備好的，幾百人也沒有辦法準備。
趙老師上報了體操補貼時，還順便備注上，張易擔任代理教練，結果最終審批到副校長時，他就帶兩人忽然來看看，還特意沒有提前說。
這次他們是突擊檢查，就是看看體操隊是不是在訓練，訓練效果怎么樣？
結果是他很滿意，笑著對趙老師說：“這是我從軍隊手里攔截住的人才，你們能利用起來，做得很好。”
等趙老師送走校領導后，特意拐到體操館，讓張易訓練結束，去他辦公室一趟。
他也知道張易訓練時，是不愿被干擾的。
他很高興，因為他取巧了，說是他請張易暫代體操教練的，結果被副校長表揚，說他知人善任，做得好。
等張易到了趙老師辦公室后，趙老師對張易說：“今天副校長審批我打出的訓練補貼時，看到我請你當代理教練的備注后，就想著來看看訓練情況，他是突然出現在我們這里的，還是到了體操館，才打電話讓我下來的，因此也沒有機會給你打電話，不然我肯定提前通知你的，但也因為這樣，副校長非常滿意，夸你訓練得好，現場比原來秦教練要好得多，非常有紀律，效率也高，說你是大人才。”
“哦，謝謝趙老師。”
“還有啊，就是副校長一定要留下你，給你便利的事情，也是他提出來的。”
“嗯，趙老師，副校長是尊姓大名？今年我看到人了，卻不知道姓名，還得先問問清，免得下次再見，叫不上來。”
“秦首周，學校副校長，政治經濟學教授。”