班長就問：“你昨晚去定了慶功宴，是不是想請他？”
體育委員一拍桌子，然后叫道：“吾槽，就是這個事，我本來想說下周五一起去喝酒的，被他一說，我居然就忘了，結果就順著他話說了。”
班長拍拍他肩膀說：“淡定一點，不說更好，下周五再說行不行？我們八強還沒進，下周五才是決賽，你現在說，他一聽就知道是慶功宴的，碰到他主動問你，因為你潛意識里忽然不想說慶功宴了，被岔開后，一下子就藏起來了，結果你自己都想不出來了。還是壓力太大，他這是第一次對你說話吧。”
體育委員想了想說：“第二次，第一次是裝昏迷的那句話，他當時就是對我說的，他當時說的話，我記得很清楚，他說：蒙得這么嚴實的車子來拉人，我們到時都暈過去，他們怎么辦？
我特么覺得主意太贊了，然后就對邊上傳了出去，結果其他聽到的人也傳了出去，到了車上再一擴散，結果大家都覺得超贊。但是指認他的人不是我，我還替他覺得冤枉呢，因為我知道他說的話，僅僅是隨口一種假設，但是我就覺得主意超贊。”
班長點點頭說：“你其實一直困在這句話里，因此他和你再說話，你就慌了。”
體育委員說：“是啊，他當時被處罰，我挺懊悔的，后來他打架，我更加不好意思，也幸虧老班長大人大量，才會不計前嫌，換個班長來，說不定就是另一個結果，我經常想起這件事，因此我總覺得虧欠他一樣，可是他混得很好，又好像因禍得福一樣，我又覺得不虧欠他了，反正我對怎么和他相處很矛盾，偏偏他還是不說話的人，也就一直沒有時間交心，時間長了，我也麻木了，等他又對我說話了，我一下子就慌了，就這樣。”
班長笑著說：“這下子說出來，是不是舒服多了，他跟我們不是一路人，或者說不是一個層次的，我不是謙虛，他真是比我們都懂事得多，教授為什么都喜歡他？李教授跟我說過的，如果等張易本科畢業，他肯定已經把博士該讀的書都讀完了，李教授斷定張易不會讀碩士，因為他不看重碩士博士學歷，只看重書里的內容，他需要的是知識，在哪都能學，我們是這種人嗎？不是。能學得會嗎？學不會。怎么辦？按照自己要走的路，繼續往前走就行。美國很強大，瑞士很小，瑞士人民把自己事情做好，照樣幸福美滿。活法不同而已。”
體育委員笑著說：“難怪你是班長，你也看得透。”
班級又比賽時，張易沒有出現，結果全班都有點疲軟，對付魚腩部隊，投籃都失了準頭，打得很艱苦，一直領先三四分，最終幾分鐘，還是班長和體育委員兩個發揮身體特長，拼命防守，把結果定格在46比43，只贏3分險勝。
又到上課時，體育委員鼓起勇氣轉頭對張易說：“就算你不上場，還請你圍觀，沒有你在邊上，就沒那么多女生，大家都疲軟了。”
面對他這么坦陳，張易只是說了一句：“好的。”然后就繼續看書。
體育委員點點頭，也看起書來，拋開心結后，交流很順暢，沒有那么難。
再次比賽時，張易還是準時出現的，后面當然跟著大群女生，因為今天對方隊伍里有個校隊的，整體實力也不錯，張易很可能出場。而且不少女生班級已經被淘汰，來的人比上次還多。