和修行知識被修士壟斷一樣，凡間知識同樣被少部分人壟斷，大部分底層人民，根本沒有機會，也沒有那個財富，去接觸那些知識，甚至識文斷字，在這些普通人眼中，已經是非常厲害的人了。
周易也沒有拒絕，養傷期間，教幾個小孩識文斷字一下，還是沒啥問題的，雖然這是周易兩世為人第一次當教書先生，不過沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎？
這些普通人對于知識的渴望，遠超周易的估計，村里人們得知周易答應，留下來的這段時間，教孩子們讀書識字，那叫一個激動，一村子的人，男女老少齊上陣，幾天時間愣是蓋出了一座小學堂。
周易也就正式開始熱他的教書育人的生涯，對于教書育人，周易確實沒有什么經驗，只能是按照記憶力電影中演的那樣，先教這些孩子們，認些字。
孩子們都很乖巧，周易倒也省心，每天教他們一些字，其他時間都被周易用來修養傷勢，傷勢很嚴重，那些法訣，周易現在根本無法使用，好在他還有一小壺靈液，用來療傷有奇效。
至于修為，沒有聚靈陣，周易根本無法修煉，他也想著抽空，在把聚靈陣布置出來。
小山村很僻靜常年也沒有個生人來，更沒有修士，周易倒也不用再那么小心翼翼，直接在學堂后院，地下開鑿出了一片空間，用來布置聚靈陣。
幾天之后聚靈陣便布置成功了，但這里的靈氣太過稀薄，遠比不上仙緣城，就更別說洞天界了，按照周易的估計，三五個月能聚集一縷先天靈氣就不錯了。
時間飛快，一月有余，周易的傷勢恢復了一些，這一個月時間，周易過得相當充實，也用不著擔心吃喝，村里的人每天輪著給他送吃的，除了恢復傷勢，也就教授一下那些小孩了，那幾個小孩，經過他一個月的教授已經學會了一些字，寫個自己的名字家人的名字沒啥問題。
期間周易也曾跟著村長兒子去了一趟鄱陽城，當時去的時候村里的人還很緊張，以為周易要走了，紛紛挽留他，周易再三強調，只是去逛逛，找找有沒有適合的書本，這些人才勉強接受，不過還是吩咐村長兒子，一定要照顧好周易。
鄱陽城中確實有修士存在，周易很明顯能感覺到，而且應該是一個練氣中期的修士，不過周易沒敢接觸，現在他根本不了解情況，當時跑路的時候，血煞宗占據優勢，雖然被他一弄，血煞宗的周天血煞大陣肯定會受到影響，但血煞宗和玄武門的大戰，最后到底誰勝誰負他依然完全不知道。
如果是玄武門成功擊退了血煞宗，那情況還好，他在這大周東南疆域活動，還算安全。可要是血煞宗勝了，情況可就糟糕了，就他干的那些事，要是敢露面，血煞宗分分鐘弄死他，不對，弄死他都是輕的，設身處地的想一想，這事兒要是擱他身上，抽筋剝皮都都難解心頭之恨。
“只能是等著傷勢恢復，前去打探一番了，但愿是玄武門勝了吧，否則我只能跑路去其他國域了！”
回到小村莊，周易繼續他的教書先生生涯。