鴻都門學傳承也非常有意識，就比如畫道傳承，周易就發現了一門神通《神筆馬良》修煉這門神通的儒家弟子，可以通過手中的畫筆，以浩然正氣為墨，畫出一些物件，物件可以在短時間內幻化成真。
至于畫的物件，可以是一件法器，一道法術，甚至也可以是一頭妖獸，當然了幻化成真的物件威力，持續時間，就得看儒家弟子到實力了，傳說之中，有儒圣曾經只手畫龍，幻化出真龍的情況。
傳說終究是傳說，不過一個元嬰期的長老曾經修過這門神通，據說可以幻化出一件中品靈器出來，持續時間長達好幾個時辰。而且到了元嬰這個級別的大儒，已經完全不需要什么畫筆，以身為筆，以浩然正氣為墨，凌空作畫，就可以直接幻化成真。
對鴻都門學這樣特殊的傳承，周易非常感興趣，倒不是他準備出來，他研究儒家浩然正氣主要是作為參考，為了印證自己的到，他不會花太多到時間修煉其他道統傳承。不過他家里還有個薛悅欣，自己用不上可以給薛悅欣。
他感興趣還有一方面，他很像知道，如果他修煉了這門神通，做一把槍，有沒有可能幻化出來？
不夠后面研究發現，你必須自己了解這個東西，才能幻化出不來，周易前世出生在控槍嚴格道，水槍都快超標的地方，雖然知道外形，但內部啥情況完全不了解，哪怕真的能幻化，估計也是一把，樣子貨！
周易還想到，能不能幻化出人來，得到的答案當然是否定的，軀殼到是可以幻化出來，但人之所以不同就是應為靈魂，沒有靈魂，只是一具猶如玩偶的行尸走肉。
“嘿嘿，這要擱在前世，我覺得會毫不猶豫學習，據說一具真人比例的‘娃娃’可是要好幾萬呢！更別說這可是能隨意換臉的......”
研究好些天鴻都門學的傳承，周易也開始按照鴻都門學的特點來建造修行之地，鴻都門學到傳承很需要元神神識的控制，修行之地重點也就放在了對于鴻都門學弟子元神，神識的錘煉上。
建設修行之地，周易再次遇到了圍觀的的情況，起初周易以為和佛門坐到情況一樣，都是來學習他這陣法之道的，但觀察了兩天發現，這次圍觀的情況不同了，儒家弟子大部分并不是要學習他的陣法之道，而是一個個議論他的修行之地，說是堪稱一件藝術品。
周易是個務實的人，他只追求性能，從來沒有在乎過修行之地的外觀，但陣法之道，本就是天地規律的具體表現，暗合天道，那種渾然天成的美感，在這些藝術家們眼中，就是一件藝術品。
周易還聽了聽那些家伙的議論，實話說那些家伙理解能力絕對滿分，一個個一堆理論，周易但每一個動作，每一步布置，在猜想周易為何會那樣弄，那樣弄又要表達什么。
實話說周易都不知道自己表達什么，之所以那么弄，完全是因為那樣做，陣法之間配合最好，但聽了那些家伙的話，他真的想要和他們說一句，自己真的沒有那些意思，但在鴻都門學弟子看來，他們不管周易有沒有意思，他們要自己覺得周易有那意思！