有了任真搞瘋石勇的事情之后，其他學生幾乎也是紛紛效仿。
他們以為自己已經足夠努力，卻不料，比自己努力的人，還在拼命。這樣一來，他們有什么理由怠慢下來？
于是乎，天元仙校的老師快要瘋了！
他們除了平時上課教學、課后回答學生的問題之外，晚上還被學生請教實戰。
仙法對決、法陣比拼、煉體肉搏、煉器大比等等，讓所有老師疲于奔命。
這些老師，幾乎都是筑基期，絕大部分還是筑基初期、中后期的少之又少。若是對付普通班的學生，他們自然是綽綽有余。
然而，在面對尖子班的那些天才，尤其是三年級的陳楚生、戰天等人，那就苦不堪言了。
他們雖然沒有達到筑基期，但他們的天資，足以讓他們無視這點差距，在老師們還要又顧忌之下，根本打不贏他們！
至于江小流這樣的怪胎，連老師都不敢招惹。
值得老師們慶幸的是，江小流膽子小，害怕挨打，從來不主動出手，被人挑戰，都是以逃跑為先，因此，老師終于不用應付一個筑基中期，修為比自己還高的學生。
但其他學生也足夠老師們喝一壺的了！
不過有些老師發現，多年教學，沒有真正的實戰，這一次和學生的切磋，倒是受益匪淺。
如此一來，不少老師在苦中竟是發現了樂趣。
原本是慘狀，現在看來，禍福未知啊！
天元仙校一下子就達到了師生默契的地步，雙方都在這樣的修煉之下，修為、能力、經驗突飛猛進。
甚至，劉看山這樣的主任級別，都不由得手癢，加入了對學生的實戰教學中。
據傳，劉看山主任曾經可是一個戰斗達人，他這一加入，引得學生紛紛賜教。
即便是業余時間，劉看山一天都要打一百來個學生呢！
在和劉看山戰斗的學生，也是受益匪淺。
于是，在這段時間中，天元仙校的學生們都自發組建了排行榜。
最多挑戰老師榜！
最受學生請教老師榜！
等等。
劉看山都榜上有名。
有了諸多榜單，老師們似乎也爭相上榜，見面聊天從從前的八卦，到現在都是聊你在xx榜怎么樣？升了嗎？
我升了！你呢？
我也是，升了多少？
......
望著這其樂融融的仙校，現任校長很是欣慰，他覺得任真就是天元仙校的吉祥物。
任真總能夠掀起各種熱潮，而且這個熱潮你看似不好，但冥冥之中卻是總能往好的方向發展。
就如比現在。
學生的挑戰起初讓老師們苦不堪言，現在卻是樂在其中。
原先天元仙校雖然還不錯，但總感覺少了一點生氣，如今整個天元仙校生氣勃勃，每天都充滿了斗志。
就是。