“好了，就到這吧。”
就在薛晴手里那朵圣光花快要開成繡球花時，唐惠英將它拿了回來。
看著唐惠英手中迅速變回種子樣的圣光花，薛晴的表情有些尷尬，干咳了兩聲對江峰說：“你好厲害呀。”
“謝謝。”江峰禮貌的點頭回應。
“你的表現的確很出色，有人教過你怎么控制魔力嗎？”唐惠英看著江峰手中的種子問道。
“俄……我的高中教官的確教過我一些。”
其實聽到連唐惠英都夸自己時江峰還是有些愕然的，畢竟他自己太明白自己最短板的地方就是控藍，但現在的情況好像是自己的控藍技術還有點高？
若有所思的點點頭，唐惠英收回江峰手里的那顆圣光花種子對他們倆說：“謝謝你們的配合，回去坐好吧。”
在回座位的路上，薛晴小聲問江峰道：“你剛才是怎么做到的，可以教教我嗎？”
江峰回過頭微笑著看向她，說道：“你猜我教不教你呢？”
薛晴不禁一懵，小聲回道：“那這樣吧，我告訴你我讀心的秘訣，你告訴我怎么控魔好不好？”
江峰聽完露出一個驚喜的表情，然后回答道：“不好~”
看著薛晴的表情從愣住到有些氣急敗壞，江峰的心情瞬間舒暢無比。
‘嗯……是不是不夠大氣？算了，相信這一定是圣光的指引。’
等江峰和薛晴坐好，唐惠英拿起粉筆轉身在黑板上簡單的畫了一幅人體圖。
畫完拍拍手，轉身看向下面的學生說：“成為職業者后你們和普通人最大的不同之處便是你們擁有了魔力，相信你們也都使用過了魔力，知道了它的神奇之處。”
“可以說魔力就是你們與圣光溝通的最好橋梁，所以如何掌握并充分使用自己的魔力就是你們成為職業者后要上的第一課，也是最重要的一課。”
說完唐惠英又轉過身在人體圖的頭部畫了個圈，然后又在胸口左邊畫了個圈。
“既然想要使用魔力，那就得先好好的了解它。”抽出一根教棒，唐惠英分別在她剛剛畫的兩個圈上敲了敲說。
“魔力的本質其實是一種精神力，而精神力又分為兩部分，其中一部分為血液精神力，存在與大腦，另一部分為氣感精神力，存在于心臟旁，為了方便講解，我就將血液精神力統稱為靈力，氣感精神力則統稱為魔力。”
坐在下面聽著的江峰嘴角突然微微一抽，其實衛濤也曾經試圖向他解釋過魔力的本質，但說了老半天也完全沒講到點上，和眼前這位唐老師簡直沒得比。
‘咳……無意冒犯，這個，畢竟教學不是衛教官的擅長之處嘛，愿圣光護佑他。’
講臺上，唐惠英先用教棒點了點人體圖上的大腦部分，說道：“相信你們都知道人腦中主要成分就是血液，占到了80%，而大腦雖然只占人體體重的2%，但耗氧量卻達到全身耗氧量的25%，血流量更是占心臟輸出血量的15%，所以一天內經過你們大腦的血液約為2000升。”
“如果說腦信號能用電功率來表示的話，大概相當于25瓦，這意味著大腦能做的事情有很多，比你們想象中的要多得多，至于大腦的構成和基本功能結構我就不和你們說了，有興趣的可以自己去了解，我要和你們說的是該如何調動存在你大腦內的靈力。”