瞧瞧！
排名表上這都是什么？
語文滿分！
數學滿分！
兩科滿分加起來是300分。
總分一共也就300分，因為剩下的兩科，缺考了。
“這……這確定沒有弄錯么？語文……語文怎么可能拿滿分？”
連許炎的班主任徐志文都忍不住懷疑了起來，要知道數學和外語綜合這些科目，能拿滿分還可以理解，畢竟這些科目的題目基本上都是客觀題，有標準答案的。
可是，語文這一門科目，不談一些問答題是關于一些國學經典的理解，單純作文這一科，改卷的時候都是按照最嚴格的標準來的，幾乎不可能給你作文滿分的。
作文都很難拿滿分，那么整個語文試卷，能拿滿分就更是奇跡了。
在今年高三的十幾次模擬考試當中，一千多名高三學生，就從來沒有一名拿到過語文滿分的。
“數……數學怎么也是滿分？”
剛剛還洋洋自得的葛叔通，現在更是徹底的傻眼了。
前一秒口口聲聲被他用來攻擊徐志文的“全校最后一名成績”的許炎，竟然缺考兩門，剩下的兩門還都是滿分。
更諷刺的是，數學這門的試卷，是他葛叔通自己出的卷子，難度是拔高了一個等級的。
出卷的時候，葛叔通都覺得，哪怕是自己班上的葉之飛，也不太可能拿到滿分。
果然，葉之飛在最后一問的求x的多個解上，中了他出題時候的陷阱，忽略了x=0的這個情況。
而許炎既然考了滿分數學，那就說明，他完全識破了題目當中暗含的陷阱，求出了所有x的解。
“不可能的，絕對是錄入成績的時候出錯的。”
很顯然，葛叔通并不認為，許炎這個高中三年成績都從來沒有在前一百名亮過相的普通學生，絕對不可能拿到滿分的數學。
他們兩人的驚呼，也引來了辦公室里其他老師們的圍觀。
“發生什么事了啊？一驚一乍的……”
“聽說，是徐老師班上有個同學考了全校最后一名。”
“最后一名？那可稀奇了，但也用不著這么小題大做吧？估計也就是哪個同學發揮失常了……”
“這你就不懂了。最后一名不稀奇，稀奇的是這個叫做許炎的同學，只考了語文和數學兩科，而且兩科都是滿分，一共三百分！兩科滿分的全校最后一名，你見過沒？”
“什么？那綜合和外語呢？都是缺考？”
“是呀！等等……這個許炎，我怎么聽著有些耳熟啊？但是，又好像并不是什么成績還好的學生啊？”
“對哦……我也有點印象。好像上周聽過，對了！是不是那個謠傳是偷了家里錢，來交武科報名費的那個許炎？”
“對對對！就是他，不過徐老師后來打電話去許炎家問過了，許炎并沒有偷錢，是家長給他的。”
……
高三辦公室里七八個老師，都圍了過來，七嘴八舌的各人插上幾句嘴，許炎的大名就算真正在這些老師們當中“一夜爆紅”了。
“徐老師，查卷子吧！我也覺得，可能是錄入成績的老師疏忽了，統計錯誤。”
在幾名老師的呼吁下，徐志文便將自己班的考試卷子搬了出來，找出了許炎的語文和數學試卷。
“我這一次出的卷子，可不是誰都能拿滿分的。我倒是要看看，這個許炎到底怎么做……”
葛叔通飛快的從抽出了許炎的數學試卷，然后快速的一目十行掃視卷面。