文老師笑瞇瞇道:“很好,你叫什么名字?”
那個同學道:“青紜。”
楊子萌瞥了那人一眼,心道:“青?哪個qing?這姓名倒是少見,看著這人一副泡吧的不良少女模樣,沒想到還有些知識...”
文老師點了點:“請坐下,青同學總結的很好。羊泉鎮的人們對權貴是絕對順從的,不過卡拉特拉瓦騎士團的軍官費爾南·戈麥斯肆意妄為,企圖侮辱當地鎮長的女兒勞倫西婭,不過勞倫西婭被青年弗隆多索救走;但費爾南不死心,還要破壞這對青年的婚禮,甚至劫走新娘,還要把弗隆多索絞死。”
他接著說:“而勇敢的勞倫西婭逃回鎮子里,號召眾人奮起反抗;眾人知道事實后,義憤填膺,揭竿而起,攻占城堡,殺死了殘暴的費爾南。”
另一個同學舉了手。
文老師道:“你說。”
那個同學問道:“我聽說十五世紀的西班牙王權極盛,他們這樣做,豈不是會遭到滅頂之災?”
文老師道:“這位同學問的好,這件事發生后,西班牙國王自然大怒,他派法官來到羊泉鎮審訊,并用刑逼供,想要查出殺死軍官費爾南的真兇。卻沒想到鎮子里的人毫不妥協,只回答了三個字:“羊泉鎮”,國王后來多番考察,了解到費爾南不僅在鎮子里無惡不作,而且
還有叛國的舉動,于是他宣布赦免全體鎮民,并將羊泉村歸國王直接管轄。”
文老師打開ppt,給同學們展示了第三幕的第三場。
楊子萌看的困意四起,開始把目光轉到青紜身上,這人確實酷的很,耳邊還打了三個耳釘。她時不時看一眼手機,又時不時看一眼黑板,似乎什么事都顯得漫不經心。楊子萌素來對這種女生沒有好感,此時不知道為什么突然想和她交個朋友。
文老師道:“勞倫西婭是一個非常獨立,具有反抗意識的女性;她從費爾南處逃回來后,看到無動于衷的鎮民們,非常痛心;下面我給大家讀一段她的獨白。”
文老師朗聲道:
看看我披頭散發,
難道還不說明問題嗎?
難道你們沒有看見
拷打留下的斑斑血跡?
你們是不是高貴的男子漢?
你們是不是我的父老鄉親?
你們看到我這樣痛苦萬狀,
難道不感到義憤填膺?
你們都是綿羊,
羊泉鎮的名字
真是十分恰當。
楊子萌看到青紜抬了幾次頭,似乎也被觸動了。
文老師雖然讀的很有感情,然而沒興趣的同學依舊玩著手機,刷著微博。
文老師似乎習以為常,沒有受到絲毫影響:“為了激發鎮民們的勇氣,勞倫西婭甚至指責他們是膽小的兔子,是野蠻人,不是西班牙人;說到激動之處,她更是喊道:‘你們是膽小鬼,容忍自己的妻女遭人蹂躪!’在勞倫西婭發人肺腑的喊聲中,羊泉鎮的人們奮起抗爭,最終殺死了費爾南,捍衛了羊泉鎮的榮譽;而更重要的是在西班牙人民民主運動高漲的年代里,《羊泉鎮》這部作品極大地激勵了人們的斗志和抗爭暴政的決心。”
文老師道:“好,這節課就講到這里,下課!”