這時又聽見樓下一陣喧鬧，四個人都有點慌。
余瀟道：“顧楓，你去看看外面怎么了？”
馮浩這時突然大喊一聲：“我擦，我們沒加水。”
大家還沒來得及反應，顧楓又氣喘吁吁的跑了回來：“宿管和輔導員來了！”
楊子萌連忙道：“快快！把鍋拿下來！”
余瀟見狀連忙去拿鍋：“我草，好燙！”他左手一甩，鍋也咣當咣當摔到了一旁，
顧楓急道：“快拿東西滅火！”
馮浩見狀也喊道：“把門和燈都關了，假裝宿舍沒人！”
余瀟也不知道是不是被燙糊涂了，抓起自己桌上的草稿紙就往火上扔，這火焰越來越猛，直直竄了上去。
顧楓見狀抄起身旁的馬哲教材生捂了上去。
只聽咔嚓一聲，宿管推開了門。
輔導員看著圍在火堆旁的四個人，大吃一驚，失聲道：“你們...你們居然集體燒炭自殺？”
馮浩可能覺得自殺比在宿舍生明火的懲罰要小，隨即露出猶豫的表情，隨手掏出了馬列教材，撕下一頁扔到了火堆上，幽幽道：“馬克思已死，**還怎么延續下去？我活著還有什么意思？”
余瀟在旁邊聽到這番話，險些忍不住笑了出來。
其他兩人也差點沒有憋住。
余瀟畢竟是見過大風大浪的人，隨即附和道：“列寧，你看到了嗎？”
輔導員這下徹底慌了，連忙道：“你們可別這樣，在中國，以***為代表的中國**人把馬克思主義的基本理論與中國歷史、社會實踐相結合，創立了***思想...”
他又憂心忡忡道：“這是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果，是被實踐證明過的正確的理論思想和經驗總結，為中國特色社會主義理論體系的形成奠定了堅實的理論基礎。”
在給余瀟等人上了近二十分鐘的課后，直到看見四人的臉部表情展現了對生命重新熱愛后，輔導員才心滿意足的離開了3303宿舍。
片刻之后。
馮浩細聲道：“走了？”
余瀟松了一口氣：“走了。”
顧楓擔憂道：“不會處分了吧。”
楊子萌心里也有些沒底：“應該不會處分了吧？”
眾人望著這黑不溜秋的鍋，還有透紅的肉，雪白的蔬菜，不由得感嘆：“水能載舟，亦能覆舟，但...得先裝水...”
隨后這位輔導員因為勸諫學生自殺，拯救學生于水火之中，先后被評為先進工作者、優秀教師、道德標兵等等頭銜。
他還在校報上說道：“那一刻我很心痛，我沒有想到我的學生們會有這樣的情緒，是我平時對他們的關懷還不足夠。但同時我也意識到那一刻，我不能再以老師的身份去面對他們，而是應該以一個朋友平等的身份去和他們相處；這件事也告訴了我，身為一個高校的思想工作者，我應該...”
而3303宿舍的四個人徹底火了，他們走過的每一寸土地，都有人在旁邊竊竊私語：“聽說這幾個傻b要為馬克思列寧自殺？”