清晨醒來洗漱完畢用過早餐后，洛依貝出門時習慣性地敲過隔壁寢室房門，無人回應，她心底有些擔心去往海族的沐靈。
今天本該是她回到學院的日子。
暗使者系的課程進行至現在已經逐漸趨向獨立學習。
毒藥學和魔法學是若葉一直會親自講授的課程。但他更鼓勵學員自己先行嘗試，作為導師他會耐心給予適當的提示，保證所有人觀察毒性藥草與練習魔法的安全性。
目前毒藥學仍舊停留在辨別各類藥草性狀、掌握配伍禁忌與藥效作用的階段。
搏擊課是若葉參與最頻繁的課程。正因這樣，洛依貝給這項課程定位為“魔鬼課程”，且只要若葉能夠提前知曉休息日，那么休息日前一天大概率會有搏擊課。
化形術、現代魔法史、體質強化不會列入學院畢業考核范圍。
化形術屬于實用魔法課程，全憑個人不斷了解模仿，積累經驗提升熟練度。
體質強化課程依舊是在六小時內徒步繞薩諾蘭內城奔跑十整圈，持續兩周下來，所有人的軀體適應能力都在飛速提升，經過六小時已勉強能完成這項任務。
期間多次超時懲罰都與第一次相同，若葉仿佛是盯緊了所有人的腕骨。每一次懲罰若葉都會用落葉命中學生們的腕部，且內里的幾節腕骨必然會在這種力道影響下發生骨裂。
尼爾森醫師那邊則會配合若葉對三位學員的腕部進行相應的治愈和保養，確保每次傷口愈合都不會留下隱患。
連續兩周的練習積攢下來，腕骨骨裂的痛楚已經讓三位新生慢慢習慣。
現代魔法史已經成為公認的自習課，七種課程里唯有這一門能讓若葉在講授過程中不知不覺陷入沉睡。
洛依貝倒是一直看那本書看得津津有味，從中了解了不少大陸不同時期的格局。
在來到這個陌生的世界之前，她是霖大中文系學生，雖說中文系課程晦澀難懂考點又枯燥，但深入學習許久到底是具備了一些與眾不同的涵養。
所謂文史不分家，大概就是這樣的道理。
魔法傳承，時代變遷，滄海桑田，見證者用寥寥幾筆寫下，可透過字里行間仿佛還看得到無數人浴血征戰后留下的輝煌與落幕。
說起來，最初選擇中文系，是因為她對文學類的東西情有獨鐘，那是來到洛家之后養成的習慣，是習慣也是始終無法舍棄的愛好。
洛依貝一直以為她是拆散這個完美家庭的罪魁禍首，所以她學會了觀察所有人的眼神與表情。她小心翼翼地說話，小心翼翼地同家人相處。
螢姨買的任何玩具和漫畫書她都會笑著說她喜歡，父親帶她去任何地方玩她都會說自己很開心，無論哥哥怎樣欺負她她都不會告狀。
因為她覺得自己沒有拒絕的權利。
螢姨離世后，她開始變得更加內斂沉默，寂寞的時候只能與書為伴，就連高中時期繁重的學業都沒能讓她停下的腳步。
如果死去的人都能回來，洛依貝甚至愿意回到過去，重新變成那個封閉又沉默的女孩。
可是，回不來了。
安杰斯看到那個名為洛的女孩在兩位始祖雕像構成的噴泉面前靜立許久，從高處落下的水珠時不時會濺到她的裙擺和臉頰上，但她沒有躲開，反而很是安靜地在享受這種洗禮。
“她……”安杰斯走上前欲言又止。