不知會有多少學生離開，又會有多少學生留下，六班是否真的還能留住。
王東回去不久，上午的第一節課結束，之前孫老師領著去校醫院復測的學生紛紛趕回。
看他們一個個垂頭喪氣的樣子，不用想，肯定還是淘汰的結局。
很快第二節上課鈴聲響起，這一次全班四十來名學生算是終于齊了。
上課五分鐘后，班級中一直沒有老師到來，原本安靜的教室中，學生又開始議論起來。
這時教室外的樓道中一陣腳步聲傳來，伴隨著的還有幾道聲音傳來。
“當了這么多年普通班的老師，還是第一次來覺醒班領學生，真是意外啊。”
“哈哈，以后每年估計都會這樣了，傅老師不用驚訝。”
“不過這些學生這么多年一直主要精力都放在了修煉上，現在分到普通班，不知能跟上學習進度不？”
“難說啊，這些學生分到班級里也是個麻煩，能不能和同學們融洽相處都難，要不是學校里硬性要求，我真不愿來。”
“這一點幾位老師請放心，這些學生雖然修煉體質沒達標，但是學習是相當刻苦的，而且他們精神力相對比普通學生還是有優勢的，畢竟記憶力好。”
最后一句能夠聽出是六班班主任孫雨鶯的聲音。
這時，班級的門被推開了，孫老師領著三名老師一同走進教室。
此刻整個六班的學生已經明白了，今天這應該是分班的第一波了，主要目標應該就是那些被淘汰覺醒班的學生。
“下面我念到名字的幾位同學請收拾好東西跟我走。”一名男老師站到講臺上，拿出一張紙開口道。
只見他念了三個名字，便將名單收好，走下了講臺，等待那三名同學。
依次下去，后面的兩名老師也同樣各自點了三名學生。
隨著最后一名老師將名單收起，孫老師卻露出不解之色。
“葛老師，您是不是有遺漏的地方啊？”孫雨鶯謹慎考慮，還是低聲問了出來。
“遺留？沒有啊，就三名學生啊！”葛老師聞言，又拿起名單確認了一遍。
沒有，怎么會，明明是十名淘汰生，怎么只分配了九個啊。
孫老師仔細回憶一下剛才被點到名字的學生，轉而一臉疑惑的看向王東。
難道學校把王東遺漏了，如果沒有普通班接收，對學生怕是個心理的打擊。
“葛老師，您看您的班級里能不能再添加個……”
“哈哈，怕是王東上周五暈倒的事情出名了，現在淘汰了覺醒班，連普通班的老師都不愿接收他了！”坐在最前排的孫泉卻是反應很快，突然開口笑了起來。
瞬間，整個班級的學生都反應了過來，剛才點名的這些學生中似乎沒有王東。
一時之間，六班全體目光全部集中在王東身上。
正極力爭取的孫老師面對這幅情景，心理咯噔一下。
本就不愿接收淘汰生的葛老師，現在估計更不會同意自己的建議了。