要開工作室，基礎就是在起點這個網絡文學圈子中，把人脈累積好。
走一步算一步，每步走踏實，穩扎穩打才是王道。
…………
打了一下午的籃球，回去洗了個澡，出校把晚飯吃了，再去超市買了點零食、方便面、快樂水之類的東西，李歌就回到學校了。
學校里沒有油炸型方便面和快樂水，非油炸型的方便面倒是有，但那是沒有靈魂的泡面，吃起來索然無味，味同嚼蠟。
買好東西，李歌直接回教室。
23班就在隔壁，回到班級的時候，張小纖也剛好也到。
張小纖俏皮一笑，伸出小手，悄悄從背后拍了拍李歌的右肩膀，然后迅速跑到李歌左邊去。
李歌下意識的看向右邊，發現沒人之后，立馬調轉到左邊去，結果就看到張小纖在那兒捂著嘴偷笑。
李歌沒好氣地瞪了她一眼，然后以迅雷不及掩耳之勢，把她扎好的頭發給揉亂，再逃回班級，留她一個人在外邊齜牙咧嘴。
沒管張小纖，李歌回到位置坐好。
隨著時間的過去，班上的人越來越多，直到臨近自習課前，班主任來簡單點了一下人數后就離開。
班主任剛走，陳毅就把上場打籃球的幾人叫在一塊兒去，不為其他，后天就又要輪到李歌他們打比賽了。
小組賽還有最后一場，這場贏了就能出線，到時候打四進二半決賽，半決賽打完之后，就是決賽。
后天李歌即將打的那場，對陣20班，20班倒不是多強，校隊一個沒有，體訓隊倒有兩個，但人家練排球的，根本不會打籃球。
因此，這場比賽，將比前兩次，要輕松許多。
“我們基本的戰術依然不變，還是以李歌為核心，球權主要集中到李歌這兒就行。”
“李歌第一節打滿，第二節打五分鐘下場休息一會兒，這時候就到王江發揮了。”
“第三節中途，李歌再上去拉一下分。”
“李歌下場休息的時間，由吳城頂上去，吳城你的腳徹底好了吧？”
陳毅一通輕聲細語地安排，然后看向吳城問道。
吳城屬于定點三分射手，但畢竟不是專業的，命中率不是特別高，因此實力有限，李歌的強勁實力表現出來后，他就不用首發了。
此時面對陳毅的問題，他點了點頭，小聲道：“沒問題。”
陳毅收回目光，他雖然更喜歡踢足球，但平時也關注NBA、CBA賽事，解說的戰術分析，他每一次都要看，因此24班的進攻戰術由他安排，一點問題也沒有。
“李歌你就發揮出你的水準就行，20班整體實力不強。”
“但他們班那個叫涂志遠的，中投和三分特別準，控球也很穩，身高雖然差點，但他身子壯，你們得注意點。”
“實在不行，王健你上場，死死地卡住他，不讓他接球就行。”
說到這兒，陳毅看向王健。
旁邊的王健點點頭，示意沒問題。
別看王健瘦小瘦小的，但人家力氣大的不得了，班上沒一個掰手腕能掰贏他。
見到王健點頭后，陳毅道：“好，就這樣吧，大家散了吧。”
陳毅話語落下，幾人徑直回座位。
李歌也回到位置，籃球方面道具卡升級后，他已經不用擔心了，現在主要提升的，是學習。
他把英語書拿了出來，英語是他高中后的短板。
李歌語感很強，初中時候寫的英語作文還被當作范文被老師要求同班同學背誦過。
但上了高中之后……唉，說多了都是淚。
打開英語書和英語練習冊，然后拉出系統面板，默默地發動了卡。
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