一個龐大的教學體系運轉起來，可不是那么容易的，尤其是教育的全都是七八歲的熊孩子的時候，也虧得于秋有數百在山莊培育出來的孩子擔任著各個班級的班長，學習委員，生活委員，寢室長等等，否則，這些孩子們肯定會亂套。
天色開始放亮的時候，校區內的發電機就響起來了，各個校舍里懸掛的大燈泡亮起，緊跟著，是音質明顯比如昨天開學典禮的時候那套音箱里面發出來的聲音差很多的一首音樂。
提前幾天來到學院，接受管理培訓的山莊里的那些孩子們聽到音樂，頓時開始起床穿衣，許多喜歡懶床的孩子，則是翻了個身，將頭轉到了背光面，繼續睡覺。
三首曲樂，大約十五分鐘的時候過去后，懸掛在各個寢室外面的大喇叭里的音樂聲音停止了，一個粗狂有力的聲音在里面響起。
“晨練時間到，請各班學員起床洗漱，穿好運動校服，到操場集合，一刻鐘以后，各班教學主任將開始點數。”
家庭影院的配套音響功放被于秋安裝回了閣樓一樓的暗柜里面，用擴音器喊出來的音質，讓趙河本就有些粗糙的聲音顯得更加粗糙，而且，這個粗糙的聲音，還一遍一邊的在校區內回響，讓所有想要懶床的孩子都無法繼續睡覺。
當然，此時學院內大部分習慣天亮就起床的孩子，已經起床，并且在各自的生活委員的教導下，穿好了晨練時應該穿的運動服，洗了臉，刷了牙，將床鋪整理好。
一些在家里習慣了由別人伺候著做這些事情的孩子一時間還不適應，可是，有幾位班干部強制督促執行，他們也開始慢吞吞的學習，磨蹭了半天了之后總算完成了，然后跟著同寢室的同學一起匯聚到班長身邊，列隊開始往操場趕去。
其實從這一點上，就可以看出山莊里的孩子與那些新來洺州的孩子的不同之處，他們從去年上半年開始，就是過著集體生活，完成過采摘，狩獵，洗衣做飯等等任務，而且，平時的學習生活氛圍，讓他們具備一定的獨立思考能力，知道自己需要如何解決各種問題，不像很多孩子，在這么大的時候，還完全的生活在別人的保護之中。
操場上其實早就已經有人在訓練了，是差不多五百名左右的洺州軍人，這些人是趙河選出來補充親衛營的人手。從雞鳴時分到現在天大亮，他們已經經過了長達一個半時辰的高強體力訓練，但是，仍然沒有讓趙河滿意。
“兄弟們，咱們未來要面對的形勢很嚴峻，玩命的練起來吧！不要怪我太狠，當有一天危機來臨的時候你們會知道，拼命的訓練是因為現在的咱們太弱……”
這些臺詞于秋聽著有些耳熟，但他還是沒有阻止的理由，看到各個班級的孩子們能在半個小時內趕到操場集合，于秋滿意的點了點頭，然后果斷的把教孩子們熱身舞和校歌的任務交給了小虎，這個小家伙昨天沒有回山莊，非要跑到于秋的小閣樓去睡，導致想在DVD碟片的內容里找一些教育素材的于秋，陪著他看了兩個多時辰，整整四集的達人秀。
然之后，他果斷就決定不回山莊居住了，于秋問他留在學院里干什么，這里又不能讓他隨意玩音樂，他卻硬是找了一個讓于秋有些認同的理由，那就是他要留在這里教孩子們唱歌跳舞。
即便知道小虎是想留在書院里看電視，但是于秋最終還是同意了，洺山書院的教育，需要包括德智體美勞，雖然他的年齡小點，但未必不能教。