與此同時。
一中家屬區的籃球場上,路燈昏黃。
徐小寧揮汗如雨,一會兒是三步上籃,一會兒是跳投投籃。總之,他玩得很開心,很專注。
“生物能量+3…生物能量+5…”
腦海里,系統隨時在匯報著生物能量上漲的情況。不但如此,在系統的幫助下,他突然發現自己變成了神投手,幾乎每次投籃都能投中。
“叮鈴鈴……”
這時候,鐘偉明騎著自行車從籃球場路過。
他看到徐小寧一個人在打球,于是就騎到籃球架邊停下,瞪了一眼徐小寧:“都快九點了,你怎么還在打籃球?”
“鐘老師好!我看書看得發燥,所以才來打籃球的!”
“你不是答應我高考前不打籃球了么?”
“鐘老師,你聽我解釋。我是已經把籃球放了氣,都存放好了。因為看書時總是不能集中注意力,才來打球的!”
“哎…你這孩子!”
鐘偉明無奈的搖了搖頭,看向徐小寧的目光很傷心。
徐小寧此時已經充電完成,生物能量的經驗條變成了綠色。他準備馬上回去再次輸入數理化的教材。
看到鐘偉明的目光后,他心里一暖,低著頭給鐘偉明道歉:“鐘老師,對不起!今天上課的事情其實是個誤會,我錯了!”
“早點回去吧!那件事我根本就沒放在心上!”
鐘偉明朝徐小寧笑了笑,然后騎著自行車離去。
看著他離去的背影,徐小寧微笑著點了點頭:“果然是個刀子嘴豆腐心的班主任!要不然也不會培養了三個院士!”
旋即,他在昏黃的路燈下,拍著籃球朝男生宿舍樓走去。
第二天清晨,室友們一大早都起了床,抱著幾本書去教學區的大操場上背書復習。
而徐小寧卻又抱著籃球來到球場。
一夜下來,他把數理化三門功課都輸入系統內。現在讓他去高考,考個重點大學肯定沒問題。只是,系統又給他報警了,需要他去運動增加生物能量。
于是乎,在盛夏的晨曦下,徐小寧揮汗如雨,一個人玩得很嗨。
這時,鐘偉明騎車上街去買菜,路過籃球場。當再次看到徐小寧高大的身影之后,他失望的搖了搖頭。
隨后,他還是騎到徐小寧的身旁:“徐小寧!清晨是頭腦最清醒的時候,你怎么又打籃球了?”
“鐘老師!我一大早就開始看書了,看得發燥,所以才來打一會兒籃球靜靜心!”
徐小寧迎著夏日的朝陽,笑得很燦爛。
“哎……”鐘偉明搖了搖頭,長嘆一口氣騎著自行車離去。
還有兩三天的時間,他也不準備給自己班的學生增加壓力,讓他們保持輕松的心情去參加高考。
要不然,他一定給徐小寧一頓惡罵!
剛才的這一幕,正好被抱著幾本書路過的張超君和朱道梁兩人看到了。他們兩人都朝徐小寧豎起了大拇指:“嘻嘻…大寧子你好牛!鐘老師看見你打球都不敢罵你啊!”
高三(2)班的男同學最怕鐘偉民,看到他就像老鼠見了貓似的。
他們不知道:自從昨天放假以后,鐘偉明已經改變了方法,準備給同學們一個寬松的環境。