外加唱完了世上只有媽媽好之后，小男孩也不由的看向車里的27個滿臉歡笑的小朋友。
突然無比的羨慕起他們來，羨慕他們都有一個屬于自己的家，羨慕他們都有一個屬于自己的媽媽……。
而就在小男孩的羨慕中，校車回到了幼稚園，并緩緩的在停車場上面停了下來。
車停情緒回，小男孩知道自己又該干活了。
在校車停好并打開車門之后，小男孩連忙從座位上跳下來，然后小跑著跑到前面，被小班老師抱著下車。
隨后他就在下面，將小班老師后續抱下來的小朋友整整齊齊的排成一條長龍，最后再由他帶頭小班老師收尾這樣，喊著121121的朝幼稚園小班的教室走去。
“小班的老師真幸福，有這么一個能幫忙干活的小可愛。”
“是啊，要是這小可愛再大一點就好了，大一點我就能給他，要到我們中班來了。”
“不過，你們也不要太羨慕了，這小家伙估計這幾天就要離開了，他的暫養時間要結束了，就是不知道這么乖巧的小可愛，最后便宜誰了。”
“是啊，多可愛的小家伙，不但長得萌萌噠，而且還這么聰明，這么一丁點的小身板，竟然就能管住二十幾個小不點了，真的是誰擁有他，以后誰享福啊。”
看到萌萌噠的小男孩像個小老大一樣，帶著27個小朋友整整齊齊的朝小班教室走去，那些看到此景的中班老師，大班老師，無不是在羨慕小班老師的。
小班老師也聽到了這些老師的嘀咕，同時在想到小男孩很快就會離開自己的時候，她的心里此時也是十分不舍的在暗道道；“哎，這么可愛懂事的小家伙，將來不管便宜了誰，但一定要記住了，要開開心心，健健康康的長大啊！！”
雖然心里十分不舍小男孩的即將離開，但是小班老師卻沒有把它表露出來。
因為她想跟小男孩開開心心的相遇，再開開心心的分離。
以后如果還能相遇的話，那就再開開心心的打招呼，開開心心訴說對彼此的想念。
她絕對不要有眼淚的不舍離別，小男孩都這么苦了，所以她不要看到他的眼淚。
“老師，老師，你怎么在發呆啊，你快點開門啊，不然我們進不去也！！”在小班老師出神的時候，突然一道奶聲奶氣的聲音，打斷了她的思維。
低頭一看發現是小男孩后，這才反應過來的小班老師，連忙一邊拿鑰匙出來，跑到前面去開門，一邊陪笑著道；“那個老師好久沒有去接小朋友了，所以一時之間還有點沒習慣過來，哈哈，別見怪啊，呵呵呵...。”
“沒事的，誰都有第一次嘛，嘻嘻嘻！！”
笑嘻嘻的回了小班老師幾句之后，小男孩就在小班老師打開教室門的那一刻，帶著小朋友們樂呵呵的走進去了。
然后他開始帶著小朋友們，將各自的書包放到屬于自己的小格子里面去了，隨后他就帶著小朋友們來到教室的中間，開始一邊唱歌，一邊做起了早操來。
【小朋友們來來來、跟哥哥做個運動、左三圈右三圈、脖子扭扭屁股扭扭、早睡早起咱們來做運動】
【抖抖手啊抖抖腳啊、勤做深呼吸、學哥哥唱唱跳跳、你才不會老、笑瞇瞇笑瞇瞇、做人客氣快樂容易、哥哥說的容易】
【早上起床哈啾哈啾、不要亂吃零食、多喝開水咕嚕咕嚕、我比誰更有活力、左三圈右三圈、脖子扭扭屁股扭扭...。】