但中國媒體卻不厭其煩的進行報道，甚至將類似說法都寫進了新版教科書。
現在全國的體校在教學時，也會讓每個學生至少選擇一個副業，他們的事跡已經成了全國學習的榜樣，連大佬們講話時都提到過不止一次了。
這些帶來的連鎖反應也非常正面，近幾年的體育生里真有不少人具備了一技之長，甚至有人的投稿被“浪潮漫畫”和“浪潮小說”選中連載，吳杰的新專輯也有一首歌是U19的一名隊員創作。
什么是文體兩開花？
這就是文體兩開花！
但花開兩朵還可以接受，三花聚頂就有點脫離了現實，所以秦劍的《北斗神拳》只算玩票，目的是幫沈浪多抄一本漫畫。
沈浪目前自己創作冠名的漫畫只有《足球小將》和《圣斗士星矢》，今年年底準備出版的《灌籃高手》是他的第三本漫畫。
他不是不想多抄一點，但五年創作三本漫畫的速度已經很變態了！
他可是一個游泳運動員，再多的話同樣超過天才的范疇了。
所以秦劍才被迫用這種只負責劇情的創作方式，幫他分擔了《北斗神拳》的抄襲任務。
張坦克過兩年也會幫他抄出《網球王子》，紀修文將來自然會幫他抄出《棋魂》。
這就是人多的好處，一個人就算有系統，又能干多少事呢？
但即便如此，沈浪依然覺得人手不夠，所以才會采用“集體創作”的方式，先在83年抄了《龍珠》，84年時又引導手下集體搞出了《魔神英雄傳》，去年則是把《JOJO的奇妙冒險》和《犬夜叉》改頭換面后鼓搗出來了。
今年的抄襲任務比前兩年更重，他除了要在年底親自搞定《灌籃高手》外，年初和年中時還通過集體創作把《神龍之謎》和《中華小當家》也提前創作出來。
這種創作方式說起來也不復雜，他在選好了抄襲的目標后，就會把手下的精英們集中到會議室里，然后拋出一個創意和題材來激發大家的靈感。
比如抄襲《JOJO的奇妙冒險》時，他先向大家提出了“波紋氣功”這個新穎概念，然后給出了大概的背景設定和劇情方向，接著便開始讓手下以此為基礎自由發揮。
如果手下們有人能根據這些延伸出比原作更好的人物、劇情、世界觀，那他就根據這個新框架選擇性地拋出一些原著里的精彩設定和創意，引導著大家完成創意和設定相似，但人物、劇情、背景完全不同的新漫畫。
但要是手下們的自由發揮不能達到他的要求，他就會在討論中進行更深一層的引導，比如拋出一些關鍵的設定，親自創作幾個關鍵的人物，然后指出一個模糊的劇情走向，繼續激發大家的靈感。
那本《犬夜叉》也是這樣創作——先把漫畫的名字改成中式，穿越背景也改成了中國的神話時代，這方面拿出封神演義的設定照著抄都夠用了，由此延伸完全能創造出無數個自成體系的世界觀和體系出來。
這之后只要掌控人物、設定、劇情的大方向，那就能一路讓大家自由發揮下去，最終的成品甚至比原著都精彩，畢竟在歷史底蘊這種事上，日本根本無法與中國相提并論。
這也是日本漫畫對他來說非常好抄的原因，因為日本的文化就是脫胎于中國！
就拿《火影》和《死神》這類漫畫來說，他現在不急著抄，但將來只要稍稍改一下，就能直接用修真體系降維覆蓋原版的全部技藝設定，包括更完善的世界觀和歷史背景都能一樣覆蓋，選擇性甚至能從幾千年的各個朝代中隨意借鑒和架空。
這就是文化底蘊的優勢所在了，你的那點東西我不僅都能降維覆蓋，還都能延伸出比你更精彩的東西，誰讓你連文字都脫胎于我呢。