平時看片岡監督教育選手，長篇大論的說大道理。
他其實一直想要找機會模仿，但很可惜，他沒有能夠找到這樣的機會。
現在倒好，機會自己送上門來了。
他作為新生的監督，可以堂堂正正學片岡監督說話。
雖然落合得意的是效果，看起來，好像也不錯。
“真爽！”
這種滿足感，是他在之前的學校從來沒有感受過的。這也跟他以前學校的教育理念，有著很大的沖突。
在他原來的學校里，選手只是監督手里的棋子而已。他們當然會選擇那些實力強的棋子，但再怎么強，也依然不過是棋子。
下棋的人，始終是他們這些球隊的監督和教練。
進入青道高中棒球隊以后，他親眼看到了片岡監督是怎么跟選手們相處的。
這種感覺，跟他原先所待的隊伍，是截然不同的。
現在他面對的，不再是有著生命體征的棋子，而是一群少年武士。
監督的任務，也不再是旗手。而是負責激勵和安排這些少年武士的人。
聽到落合監督的鼓勵，新生隊的士氣，開始飆升起來。
最為重要的是，這個時候上場守備的他們，已經有了覺悟。
他們很清楚，現在自己面對的，究竟是什么樣的對手？
他們同時也很清楚，自己的對手，有著怎樣的覺悟？
這是一場硬碰硬的戰爭，他們的目標都是升上一軍。
也就是說，他們不僅僅現在比賽場上的對手，同時也是彼此位置的競爭對手。
如果新生沒有覺悟，相同位置的學長干掉，他們也就不可能有機會升上一軍。
有了覺悟的新生是很可怕的。
負責投球的東條，一開始就表現出了極為驚人的狀態。
他的投球，速度不慢，控球也不差。
要說有什么弱點，大概就是球種單一了一些。
基本上都是直球，出現變化球的概率，少的可憐。
這讓青道高中棒球隊的老生選手們，一下子抓住了破綻。
對手果然只是一年級新生的水準，變化球還沒有形成真正的實力。
也就是說，他們打擊的目標，只需要瞄準直球就可以了。
“乒！”
第一個站上打擊區的三年級打者，在糾纏了5球以后，完全摸透了東條的套路。
然后摸清楚東條套路的他，毫不客氣的展開了攻擊。
他瞄準的，就是直球！
當棒球被打出去的時候，還沉浸在對決中的一年級野手們，明顯措手不及。
他們想要把球攔下來，無奈棒球飛了很快，等他們拿球的時候，第一棒打者已經順利跑上一壘了。
無人出局，一壘有人！