然后成功惹來了班主任老師一記暴躁的課本投擲。
“請假請假……又請假！你說你除了請假還會什么？我可是都已經知道了，你在風花高中總共就好好的上了一天的課！”
歪頭，常磐莊吾不僅輕描淡寫的躲過了那記投擲，還順勢后擺右手，抓住了那本被班主任老師投擲出去的課本，恭恭敬敬的放回了班主任老師的桌面上。
同時，他理直氣壯的回道：“我還會為校爭光啊！”
“嚯，你還有臉說？”
班主任老師聽到常磐莊吾的反駁后那個氣的呀，他眼神在桌面上掃過，然后抓起剛剛回到桌面上的那個課本就再度朝著常磐莊吾投擲了出去。
嗖！
啪！
先前的場景再現。
“我怎么就沒有臉說了？木下老師，我可是在風花高中留下了一個不朽的傳說啊！”
常磐莊吾繼續恭恭敬敬的將抓到的課本放回到班主任老師的桌面上，不服氣的為自己打抱不平。
“還不朽，還傳說……”
班主任老師聞言頓時就更氣了。
他視線再度在桌面上掃過，又抓起了那個課本對向常磐莊吾。
只是在看到常磐莊吾臉上那帶著些許無辜和隱隱散發而出的一種“您請”的表情，班主任老師嘴角抽了抽，這次沒有將課本投擲向常磐莊吾，而是將它狠狠的重新摔回了桌面上。
然后，他指著常磐莊吾說道。
“我告訴你，你那一鬧，風光的只有你一個人，我們學校可是結結實實的吃了風花高中的一個軟釘子，還是有苦說不出的那種！”
若是常磐莊吾老老實實的上完那一周的課，最后再搞出那一檔子事兒，那才叫是為校爭光！
可他偏偏在那一周內給人家留下了那么明顯的“把柄”，最后還好鬧出了一檔子讓人家學校顏面無光的事兒，人家能善罷甘休？
肯定不能啊……所以結果就是班主任老師被實打實的給陰陽怪氣了一番，著實氣的夠嗆。
當然班主任老師把對面也氣的不輕。
畢竟不是還有那一招嗎？不管對方說什么，他就只咬定常磐莊吾挑翻了他們學校的社團這一點來回，總算是掙回了些許顏面。
誰讓常磐莊吾在最后一天里的搞事它就是那么威風呢？
想到這里，班主任老師終于是氣消了一些。
“說說吧，你那一周到底請假去干什么？”
常磐莊吾聞言，立刻嚴肅而認真的回道：“我去拯救世界了！”
班主任頓時一巴掌就“嘭”的拍到了桌面上的課本上。
“你以為我會信嗎？”
這樣說著，班主任老師盯了一會兒沉默不語的常磐莊吾，哼了一聲繼續說道。
“算了，過去的事情先不說，你這次想要請假的理由又是什么？”
“報告老師，是去拯救世界！”
“哈？？？”
班主任老師聞言呆了呆，緊接著就被氣笑了。
“拯救世界拯救世界……這個世界到底有多脆弱啊，需要你三天兩頭的就去拯救一次！？”
說起這個，常磐莊吾臉上的表情終于也有了點兒變化。
“唉……”
只見他滿是憂愁的攤了攤手。
“或許，這就是主角的宿命吧。”
然后，他就感覺一只有些粗糙的手按在了他的額頭上。
緊接著，他就聽到班主任老師疑惑的說道。
“這也沒燒啊，怎么就說起了胡話呢？”
說完，班主任老師表情擔憂的看著常磐莊吾。
“莊吾啊，你跟老師實話實說，九月份到底發生了什么？你怎么突然就變成這樣了？”
常磐莊吾：“……”
他沉默了一會兒，又沉默了一會兒，最后，忍不住嘆了一口氣，將那張火野議員寫給警視廳搜查一課的推薦信取出遞給了班主任老師。
班主任老師接過信紙看完之后。
“！！？？”
……
……
片刻后，成功請好假的常磐莊吾走出辦公室，左右看了一下無人的走廊，轉身，走入了那道于身側出現的傳送魔法陣之中。
【Teleport（傳送）！Please！】