“貪多嚼不爛，時間還有半小時，你把前面的招數溫習一下，然后嘗試融入新學的變招。”蕭乂卻不好一口氣教導那么多，于是對他說道。
“是！”陳銘沒有反駁，只是在旁邊開始修煉起來。
“至于你……”蕭乂有些無語，他已經專門把更多精力放在楊熊身上，可前三招依然是錯漏百出，“為何最簡單的三招，你都會記不住？”
“我……我也不知道……”楊熊很慌，他也不知道自己為什么那么蠢，“或許我……天生就很笨。或許我……天生就不適合練武……”
“我看過你的學習成績！”蕭乂卻沒有讓他考慮下去，“成績中上，考慮到小學升初中，課程會讓學生有些不適應，你這個成績其實算不錯。這意味著，你本身并不愚鈍……”
至少語文背誦沒有問題，記憶力并沒有錯，可簡單的招數卻記不住，那肯定就有問題。
一般的武學指導，自然不會深入去思考，一個雜役弟子為什么一直學不會虎形拳。最多給出評價便是。真要算起來，門派里面，最近十年，也沒有雜役弟子特招為內門弟子的。
蕭乂卻是提前知道，兩人要特招，但是楊熊的情況，可能考核過不了關。一個不會武術的武林門派弟子，傳出去豈非讓人笑掉大牙？這不，直接讓他這個真傳弟子過來教學了。
“慢著……”蕭乂似乎想到了一個可能性，五虎門傳承將近三百年，從門派創立，到現在，門人弟子不知道也有好幾萬。楊熊這個情況，也不是沒有存在過。
當時可沒有雜役、外門、內門和真傳弟子之分，正所謂‘有教無類’。而老一輩也經常念叨：“人不笨，若還學不好，要么教的人教不好，要么就是他自己下功夫，自暴自棄。”
楊熊顯然不是自暴自棄的類型，他對自己沒有能很好的掌握《虎形拳》，很是羞愧。這樣的人，不可能惰怠修煉，自暴自棄。
不是他的問題，那么就是教學的問題……蕭乂長舒一口氣，然后對楊熊說道：“我們繼續來學習前三招……”
“是！”楊熊連忙回道，然后在蕭乂的教導下開始練習。
依然是三招，重復之后，第一招又變得似是而非，第二招已經記不住，第三招記得最清楚，但樣子似乎有了一些變化。
“為什么那么簡單的招數，你都能打得似是而非，甚至忘記……”蕭乂沒有責怪楊熊的意思，而是在思考，對方為什么會這樣。或者說，自己是不是漏了什么。
“我明白了！”不多時，蕭乂頓時恍然，“狗兒……陳銘，你也過來一下！”
“蕭大哥，有什么事嗎？不會是我練習的時候出錯了吧？”陳銘小心翼翼的問道。
“沒有，你的招數很標準，但不能局限于招數，當然這牽扯到融會貫通的概念，還不急。現在主要說明的，是虎形拳的一些基本……你們知道虎形拳，拳法的原理是什么嗎？”蕭乂搖了搖頭，點評了兩句，然后向兩人問道。
“原理……模仿老虎的動作？”楊熊還在思考，陳銘已經開始回答。