他的鞋帶開了。
“…………”
“里奧！你又惡作劇”！
頗失顏面的教導主任才剛剛滿臉尷尬的離開走廊，上一秒鐘還擺出一副“低頭認錯”態度的小女孩就迅速抬起頭來看向了眼前的空氣。
她實際上是在用“叮———”的目光注視著漫無目的上下翻飛的里奧。
也許別人都無法看見，但是一直“低頭認錯”的愛麗絲剛才可是看的很清楚的。
她剛剛親眼注視著里奧好像童話里史萊姆一樣變化出了一只小小的觸手，然后輕輕解開了教導主任的鞋帶。
是的，里奧總喜歡玩這樣的小把戲，它就像一個小孩子一樣總是按耐不住惡作劇的調皮心情，即使被愛麗絲說教過很多次也樂此不疲。
畢竟它那永遠不會改變的的智力層次終究只是相當于三四歲的小孩子而已，讓一個三四歲的小孩子在“眾人面前”安安靜靜就很不容易了，只是時不時搞點小惡作劇其實不算什么。
反正……像凱米尼亞這種小鎮小學校的小走廊里也不會安裝攝像頭，里奧的“小”惡作劇一直以來也只是一點無傷大雅的“校園傳說”罷了。
不過這種行為可不能縱容，對，這就是教育啊！
于是在寂靜的走廊之中，剛剛接受了教導主任一番“教育”的小女孩馬上便學著嚴肅師長的口吻轉頭“教育”里奧道：
“父親說過的，不可以惡作劇，萬一被發現就麻煩大了！而且安東先生也是一位挺負責任的老師，你再這么胡鬧我可就不理你了”！
出現了，女孩子的殺手锏“不理你了”——常規情況下只是說說而已，但是一個處理不好就可能帶來災難性的后果，在許多時候這可是一個預示著腥風血雨的大殺器！
然而對里奧來說…………效果頗為微妙。
“飄蕩～飄蕩～”
聽到了愛麗絲聲音微小但是卻十分有力的教導，里奧沒有表現出太多反應，畢竟以它的智慧并不理解什么麻煩不麻煩的，他只是因為感受到剛才女孩被訓斥后心情不好才出手“教訓”一下導致愛麗絲不開心的罪魁禍首而已，現在既然少女不喜歡惡作劇……那就先算了。
反正以后還有機會。
里奧并不喜歡思考和判斷任何事情，在大多數時候他更愿意聆聽愛麗絲的心愿并遵從女孩的指示，反正他們兩個實為一體、從無區分，愛麗絲的開心就是里奧的開心，愛麗絲的悲傷就是里奧的悲傷，她們的靈魂本來就是共同的“唯一”。
當然，智力方面的局限性也還是有一些不討喜之處的，畢竟在走廊罰站的愛麗絲尚且還可以透過教室的前門認真聆聽導師的課程，但是根本聽不懂那么多“高深專業術語”的里奧卻只能飄在認真的少女身邊靜靜發呆。
作為一個特殊的“幽靈”，它無法離開愛麗絲太遠行動，以少女軀干為中心，十米直徑的范圍實際上就是里奧的全部活動空間了。