當然，這是在一切順利的情況下。
如果有其他魔王城出現，阻礙商盟的發展，洛伊又可以發軍火財，能撈更多的元素幣。
機械狙擊弓在精靈這里暢銷后，洛伊又讓研究所開發其他的裝備，嘗試開拓新的市場。新裝備的開發，不僅面對精靈，而且還看向周圍的其他土著勢力。
對魔王城進行規劃后，洛伊就進入半休假模式。
每周一二去魔王城看看情況，其他的時間就返回魔都待著，而這段時間，他主要的精力放在妹妹小艾米身上。
今年年底，小艾米就要去魔王學院開始學習了。
在入學前，洛伊覺得自己要多教小艾米一些東西。
魔王可沒有好人。
洛伊可不想小艾米去了學校被人欺負，就像自己當初那樣，要欺負也是她欺負別人！于是，半休假的洛伊就返回子爵府居住。
從母親艾蘭達手中，接過了對小艾米的教育權。
對于洛伊，艾蘭達十分的放心。
六元素理論已經讓她心服口服，在艾蘭達心中，已經把兒子當做元素之神轉世了，否則怎么可能發明出如此精妙的魔法理論？
洛伊接過教育負擔后。
艾蘭達和洛亞回去精英自己的魔王城，他們要去實踐一下，洛伊給出來的經商方法。
對于哥哥的陪伴，小艾米十分的高興。
洛伊第一天回子爵府后，小艾米開心的粘了他一天，上廁所都要在門口等著。
只是很快。
小艾米就陷入痛苦又快樂的時光。
作為接受過九年義務教育，和高考殘酷洗禮的穿越者，洛伊對學習方面的要求就比較嚴格了。
小艾米一天的時光，都被洛伊安排滿了。
早上起來晨練跑步，然后早讀，吃了早飯后，上午是純粹的魔法理論課程，中間休息兩次，一直到中午，吃了飯后只有半個小時的休息時間，下午就要開始魔法實踐訓練，開始各種重復性訓練，一直到晚飯時間，吃了飯后，是晚自習時間，學習其他學科的知識。
對于自己的妹妹，洛伊沒有保留什么。
知道什么講什么。
天文地理物理化學生物，但凡是洛伊知道的都會有所涉獵。
數學學科是最主要的。
畢竟萬物的根本，皆為數學。
第一天，小艾米很快樂，因為和哥哥在一起的時光很幸福。
第二天，小艾米很開心，只是學習有點累。
第三天，小艾米想賴床，結果被批評了。
第四天，第五天……
一周后。
小艾米哭了。
小孩子的天性是玩，哪里受得了洛伊安排的高強度知識灌輸？
“最討厭哥哥了！哥哥是大壞蛋！大壞蛋！”
小艾米用小拳頭捶打洛伊的胳膊，又哭又鬧，抗議洛伊一周來慘無魔道的學習計劃安排。洛伊只好帶小艾米出去玩，好吃好喝的伺候，讓小蘿莉放松一下緊繃的神經。
洛伊也開始反思教育方式。
想辦法改良一下自己的課程。
洛伊在周末真理會的聚會上，提出了這個問題，想讓小伙們給出謀劃策一下。
結果，讓洛伊沒想到的事情發生了。