因為陳東陽去過滬上，體溫測量超標之后，他被懷疑可能攜帶呼吸道傳染病的風險。測量體溫的同學立刻上報老師和學校。
很快，高三四班的班主任王學周最先達到現場。
老王身后，還跟著一個主管學生工作的副校長，以及學校保衛處的一幫人，還有校醫室的醫務人員。
帶著口罩的老王咨詢了陳東陽身體方面有何不適？全防御武裝的副校長又問他最近和那些人接觸，其中有沒有來自羊城的人。
兩人如臨大敵問完，考慮到穩定因素，副校長決定將陳東陽送學校隔離樓，同時密切監控與他有過接觸的人的情況。
聽到隔離二字，陳東陽的班主任老王爭取了一下：“劉校長，這位學生是高考生，隔離會不會影響到他高考復習。”
劉副校長公事公辦說：“老王，你又不是不知道現在是什么時期。但凡疑似病例，我們都會隔離起來，等待疾控中心的人前來抽血送省上化驗，確保萬無一失。。”
求情行不通，老王還是挺關愛學生的，立刻安慰即將被隔離的陳東陽說：“我會讓人把你書本收拾好，給你帶到隔離樓，你也別有什么心理負擔，只要體溫恢復正常就可以出來了。隔離樓里面什么都有，學校也會派專人送飯，你只管復習就是了。還有，學校會通知你的家長，也會和他們耐心解釋，你也不用擔心家里。正所謂天將降大任于斯人也…..必先苦其心志….”
教語文的老王居然整了一句‘孟子’的話出來，想必是怕隔離事件對學生造成心理負擔，平日他雖然以嚴厲著稱，但他對學生的好是真沒話說，這個時候能做的，就是讓學生不要胡思亂想。
陳東陽巴不得被送到隔離，這樣他就可以不用上課，最好是高考前才放出來，所以神情無比輕松：“王老師放心，我完全配合學校的一切工作。”
劉副校長大手一揮，指揮保安處的人：“帶他到隔離樓。”
在陳東陽將要被帶走時，韓青鯉立刻從人群里沖出來。
“王老師，我要求和陳東陽同學一起隔離，他是我男朋友，我們一起去的滬上。如果他成了疑似感染者，那我也是。”
就這么眾目睽睽之下，韓青鯉毅然走上前決定和陳東陽待在一起。甚至還當眾官宣了兩人現在的關系。
這些天，抗呼的新聞鋪天蓋地宣傳，韓青鯉早就知道關于呼吸道傳染病的可怕之處，她從沒想過陳東陽會被送到隔離樓，但當這一天來臨的時候，韓青鯉又很勇敢的站出來，愿意和他一起去面對。
在瓊瑤劇流行的03年，愛的轟轟烈烈，愛的死去活來，成了不少高中生眼中堅貞的愛情。韓青鯉作為高三四班僅有的學習好人漂亮巨有錢的美女，這般大庭廣眾之下不但承認了自己是別人女朋友的身份還要‘誓死追隨’，立刻有了瓊瑤味啊，許多同學對陳東陽投去羨慕眼神的同時，又佩服韓青鯉的為愛不顧一切的沖動。
韓青鯉在班上可是尖子生，雖然最近他從幾個老師口中得知關于學生戀愛的消息，老王也沒想過找她談談，當了幾十年老師，深知青春期的孩子那個少女不懷春，那個少男不鐘情，如今這個情況，老王肯定不能讓韓青鯉也送到隔離樓：“真是胡鬧。你們以為誰都可以隔離嗎，趕快回到教室上課。”
韓青鯉根本不管老王‘善意保護’想要沖破學校保衛處的防線：“不行。我要和我男朋友一起隔離。”
看著韓青鯉這個傻妞想要從保衛處圍起來的人墻中沖過來，陳東陽心里面被感動的不行，他去隔離樓是正確避課，不允許韓青鯉做傻事，陳東陽認真道：“青鯉，別擔心我你要是跟著我一起去隔離樓，我反倒要擔心你。記得多給我抄一些高考真題，讓人送進來。我沒事兒....”
韓青鯉沒忍住，一下就哭出來：“是我害了你，我不該讓你和我去滬上的。”
陳東陽一點都不怪她：“明明只是一場感冒，不過現在特殊時期，我們要遵守學校的規定。乖，聽話。你哭起來一點都不好看....”
兩人的對話聽起來像是戀人之間的曖昧，但此時此刻，更像是面臨生離死別仍要故作輕松，感染著周圍這些十七八歲的少男少女。
最終，韓青鯉噙著淚水目送陳東陽被安保處的人帶走了。
隔離樓設在遠離教學樓的地方，這里學生教職工單身宿舍，3層樓高的聯排房子，青磚黛瓦看起來有些古老，綠油油的爬山虎爬滿了半片墻壁，環境還是相當不錯，學校為了應對抗呼，已經把這棟樓騰空了。
隔離樓被警戒線分隔出來，有著嚴格的進出規定，跟著一起過來的老王保衛處的人攔在外面，他只好看著陳東陽說：“你不是第一個被隔離的人，不要有心里壓力。”