程東說：“第一學期是打基礎，咱們同學大部分高中時候都沒接觸過幾回電腦，哪有上來就讓人接觸編程的？”
“哦，打基礎……那你看沒看今后幾年的課程？沒看？我看了。工科數學、線性代數、離散數學這些跟編程相關，沒什么好說的，可物理、化學跟編程有一毛錢關系嗎？”
工大的計算機專業課程設置的很不合理，為了湊夠學分，凡是工科的公共課全都往里面加。有物理、化學這種離譜的，也有電路、模擬電子之類硬件相關課程。或許校方預想的挺好，能學的全都學了，到時候一畢業既能搞軟件，也能開發硬件。
可這么搞的結果就是工大計算機專業的畢業生軟、硬都會那么一點，可單拿出來都不精。后來校方發現了這一情況，一邊改良課程，一邊又新設置了個軟件學院。
等到秦俊畢業，他的同學大部分都投身沒什么技術水準的對日開發。對日開發又被搞軟件的同行戲稱為賣水的，因為RB人很死板，開發之前負責人早早的寫好了式樣書，式樣書詳細到規定了某一段程序的變量命名，根本不給程序員發揮才智的機會。
其他搞國內開發、歐美開發的，程序員好歹能發揮一些主觀能動性，對日開發完全沒這說法，所以后來同學聚會，搞對日開發的那幫人才戲稱他們是碼農中的貧農——干著苦活累活，拿著行業中較低的薪水。
秦俊也是畢業后自學了很久，才成功跳出了對日開發這個坑，不然歲數一大就再也別想跳出來。他的編程水平頂多算中等，比不了那些頂尖的高手。但以他現在的知識量，完全沒必要留在大學里繼續浪費時間。可他又不能草草的辦理退學，不然父母那兒沒法交代。
秦俊的爸媽都是普通工人，頭兩年又全都下了崗，家里日子過得本來就艱難，就指望秦俊給他們揚眉吐氣。秦俊下面還有個小六歲的妹妹，作為家里的長子，他身上幾乎寄托了父母全部的指望，秦俊既不想讓他們失望，也不指望紅口白牙講道理能講得通。
可是，真的是時不我待啊！
小馬哥去年就開發出了初代QQ，到現在還叫OICQ；老馬哥也建立了阿里巴巴，并且順利的融資兩千五百萬刀，今年九月還搞了個西湖論劍；未來互聯網三巨頭最后一位也創立了百度，只不過這會兒百度只是個搜索門戶，要到明年才會開發出獨立的搜索引擎。
仔細想想還有什么來著？對了，那位網管也弄出了導航頁，后來人送綽號‘互聯網掃地僧’。
重生一回，不管是施展拳腳還是單純的想要財務自由，秦俊都得在這個風起云涌的年代有一番作為。雷布斯說過，站在風口上就算是頭豬也能飛起來。在秦俊看來眼下正值風口，等到他順順當當畢業，三巨頭大勢已成，互聯網三分天下，他只能去撿人家吃剩下的殘羹冷炙了。
現在困擾他的問題只有一個：怎么拿到第一桶金？