以至于他后期準備當老師，就是想著過一過調教調教學生的癮，可是呢后來他還是沒去考師范學校。
因為現在時代不同了，老師的權威每日俱下啊，現在不是老師調教學生的年代了，而是學生對付老師的年代了，于是朱由校心里那個小小的老師夢就破裂了。
今兒竟然有人要拜朕為老師，這簡直就是一件大好事嘛。
“好！朕觀你算學一道也是走的頗深，朕便收你為弟子，以后你當勤勤懇懇在算學一道上走的越來越遠才是！”朱由校起身單手背后裝作很是老成的告誡道。
“學生拜見老師！學生給老師請安了！”李天經頓時大喜過望，對著朱由校便是下跪恭恭敬敬的磕了三個響頭。
朱由校看著跪在地上磕頭的李天經很是滿意的點點頭。
你還別說這個當人老師的感覺還真好啊，尤其是在這個時代，天地君親師，老師天底下最為親近的關系之一，甚至在有些地方還要勝過血緣關系。
在現在這個時候當老師可是要比后世爽的多了，對學生想怎么調教就這么調教，想打就打想罵就罵，被打罵的學生還不敢回去告訴父母，不然他父母不但不會安慰他，反而還會在贈送他一份加強教育。
不要問朱由校是怎么知道的，在后世只要是九零后外加之前的那一代人，誰要是被老師給打罵了，你看看有誰回去敢告訴自己父母的？
哪怕傷的再明顯回去都得藏著掖著，生怕被父母給瞧見了，實在藏不住也得說是自己摔的千萬不能說是被老師給打罵的，不然父母會讓你知道為什么叫老師的打罵都是關懷，父母的才是真狠啊。
想到這，朱由校不禁摸了一下自己的皮股，想起了那根被抽斷了的皮帶，正宗的牛皮，斷了真可惜。
這是朱由校一輩子的遺憾，因為自打那起皮帶斷了，老爹黨國慶就改用竹棍對自己進行“關懷”了，想一想竹棍被打劈了之后，那如刀一樣在自己背后割開皮膚的滋味啊，每每想起就有一種深深的懷念。
看著跪在面前的李天經朱由校露出了一個黃鼠狼給雞拜年的微笑，如果不是因為自己是在是手里沒有趁手的家伙事，朕......哦不！為師一定要過一過老師“教育”學生的癮。
不要問朕為什么好好的要打學生，因為手實在是太閑了，就是想過過癮啊。
見朱由校真的收下了李天經為徒，徐光啟不由得摸了摸胡子，好事啊，這真是好事。
孫元化也是真心的為他這位好友而感到高興，拜天子為師那就是天子門生了，這以后在官場上的路可就要好走多了。
以后誰還敢輕視自己這位好友啊，有皇上在他背后撐腰，就算李天經性格太剛直了，每每出口傷人，一般人也不敢出手對付他，也算是給他身上多加了一塊護身符了。
至于年紀問題，兩人看來都不是事，正所謂三人行必有吾師，達者為師嘛，皇上既然精通心算，那就可以為師，這是圣人說的至理名言。
其實朱由校能收他為徒也是有另一層考慮，那就是他在心里看上了這個李天經，這個人有點迂腐性子也比較直來直去的，而且身上學者氣息多于官場之氣，像學者不像官員，做這個大明稅庫處的處長正好不過了。