進入公眾視野，詢問廣大百姓的意見是行政院新政策執行之前的流程。
所謂要還治于民嘛，那就是要讓百姓都知道，他們的意見是政策的執行的基礎。
你看行政院出臺政策之前，那可是征求了百姓的意見的，這下子你還敢說朝廷枉顧百姓嗎。
百姓都同意了這個政策，那是這個政策肯定是沒問題的，是百姓喜聞樂見的政策啊。
當然在征求百姓的意見之前，不得讓百姓好好的了解了解，究竟什么是新海洋政策。
這就是為什么要把這些俘虜還財物交給王財的原因。
“當當當！”
大街小巷宣傳司的人開始出動了。
他們走街串巷，拿著一個銅鑼用力的敲打著。
“快去看啊！海軍司令曾增，率領我大明海軍遠征艦隊，在抗擊荷蘭蠻夷的作戰中獲得了偉大的勝利！繳獲了許多蠻夷還有好玩意，看去東門看看去啊！”
“當當當！”
“緊急通知，東門有蠻夷展覽！展示了許多蠻夷的風土人情！快去看看啊，過了這個村可就沒這個店了！”
大明宣傳司開動起來那宣傳的規模可是不小，大街小巷這幾天最熱門的就是這個蠻夷的事情了。
茶館里面的說書人也拿到了話本，他們放下了故事話本，開始宣傳這個蠻夷是怎么回事，大海之上是怎么回事。
“啪！在那個極西之國有個小國叫荷蘭！就是這個小國與我大明發生了戰爭！”
說書人手里拿著折扇聲情并茂的說著。
“諸位可知這個荷蘭有個稱號叫什么？”說書人邊說著便開始了互動，根據宣傳司的培訓，在進行說書的時候可不能自己干說，要學會互動，只有這個互動了，才能帶來更好的效果。
所以這個說書人就會在說書的時候與下面的聽眾進行互動，這都是宣傳司要考核的項目。
要是說書人不與聽眾互動，那是要扣考核分的，要知道考核分那就是績點啊，績點代表著你每個季度的獎金，所以這些說書人都很重視的與聽眾的互動，誰互動的越好績點也越高，獎金也就拿到手軟。
下面的這些聽眾剛聽得過癮就聽到說書人這么一問，頓時就議論開了。
“荷蘭人？什么是荷蘭人？”
“什么是荷蘭人你都不知道，就是前段時間和我們曾司令打了一架，結果被曾司令給揍了的那些人。”有人急忙的解釋展示自己的記憶力。
“這荷蘭人還有稱號？什么稱號沒聽過啊？”
“就是就是，什么荷蘭人我們也就剛剛知道誰知道他們外號是什么，李巧嘴你這不是難為我們嗎，要說快說婆婆媽媽的好不爽利！”
“是啊！快說快說，我們都等著聽呢。”
這些百姓剛剛解決的肚子，哪里有那么多閑工夫去了解什么荷蘭人，所以互相議論了幾句，就開始起哄了。