游客快速跑過的時候，大片的鞋柜都會一同打開，會顯得更加恐怖。
第三個小項目是一間教室，里面有幾個學生在考試，還有一名監考老師。
監考老師讓喬梁在后排坐下答題，但在看題的過程中，左前方的學生舉手說他的筆壞了，老師就就遞給他一個類似捕獸夾的東西，是一個精巧的機關，里面有一支筆。
學生開始嘗試小心翼翼地拆解，然而在中途拆解失敗，兩只手直接被夾住，深可見骨、血流如注，他開始痛苦地嚎叫，但越掙扎夾得就越緊，最后他的右手齊腕而斷、左手掉了四根手指，倒在地上昏死了過去。
而在這一切發生的時候，其他的學生和老師仍舊在若無其事地答題，視若無睹。
喬梁雖然知道這都是假的，是道具，但因為這個演員的演技實在是太逼真了，慘叫聲傳出老遠，所以還是被嚇得不輕。
又等了一段時間，喬梁才意識到自己可以離開了，因為這個學生倒地昏死過去之后恰好讓開了路，但前提是必須從“尸體”上跨過去。
第四個小項目的空間非常大，比之前去過的所有小項目都要寬敞得多，這是一個超大號的廚房，而且結構很復雜，四周的能見度都很低，前方不斷傳來菜刀砍在砧板上的聲音，而且光線最亮，能夠看到那邊有扇門。
然而靠近之后卻會發現，那個背影是一個身材粗壯、手持屠刀的豬頭人，他不斷砍劈的都是殘肢斷臂，而周圍的桶里也都是各種令人作嘔、血肉模糊的肉塊。
喬梁根本不敢靠近，提著燈在周圍的暗處反復轉了兩三圈，最終確定這地方雖然大，但似乎只有一個出口，而周圍這些暗處全都是一些嚇人的布景，應該就是在針對喬梁這種膽小的人。
靠近那個豬頭人屠夫之后，他會從旁邊一直咕嘟咕嘟蹲著東西的大鍋中盛出一碗肉湯，遞給喬梁。
好在這只是一碗普通的雞湯。
從屠夫的房間中出來之后，喬梁終于看到了第二個存檔點，也就是安全屋的第二個入口，立刻毫不猶豫地推門進入。
看到安全屋里的場景，喬梁總算是長出一口氣，死死地捏著金色提燈的手也終于放松了下來。
活過來了！
不得不說，這個流程的安排是真的很陰險。
每個項目之間都會有走廊，讓游客的精神可以獲得短暫的放松，不至于一直緊繃著，但越后面的走廊布景越恐怖、路線越曲折。
而這些小項目的恐怖程度也是循序漸進的。
第一個項目只擺放一些可怕的布景，營造一種“怪物隨時可能來”的假象，讓游客心生惶恐；
第二個項目安排一個緩慢靠近的喪尸，逼游客快速通過鞋柜，而真正嚇人的東西都藏在鞋柜里；
第三個項目安排真人表演，雖然只是看，但這種真實的恐怖感又上升了一個臺階；
第四個項目就更過分了，開始讓游客在這種環境下喝東西。
所有的項目都不是單純的突然冒出來一個怪物嚇人，而是營造出一種潛移默化的恐怖氣氛，慢慢地、慢慢地推高游客的心理承受閾值。
在快要頂不住的時候，就可以進入安全屋，進行短暫的休息和調整。
喬梁意識到自己似乎上當了。
這個鬼屋，單論恐怖程度的話，也并沒有特別過分。
但它神奇就神奇在，總是可以把這種恐怖感很好地控制在臨界點，讓你受到驚嚇的同時，還能莫名其妙地一直堅持下去，受到更多的驚嚇！