這是童年時期的主角，仍舊是和序章一樣的過肩視角，而第一幕的游戲內容就是在父母的豪宅中玩耍、生活。
何安很快意識到，這就是一款標準的互動電影游戲。
這里面所有的人物建模都非常精細，所有的角色對話表情、肢體動作顯然都使用了動作捕捉，極致精美的畫面讓一切看起來都非常真實。
同時，游戲中的所有UI都被隱藏在場景中，或者是跟場景融為一體，在指引玩家行為的時候，又不會破壞游戲的沉浸感。
同時，游戲中的鏡頭切換也很講究，用到了很多電影中才會用到的手法。
唯一比較奇怪的點在于，所有的角色畫風似乎都有一些臉譜化，比如，富人和富人父親、富人母親的容貌似乎好看得太過分了，一家子長得都像明星。
而家里的那些傭人、管家、司機，真就是完全符合刻板印象。
這一點讓人稍稍覺得別扭，但由于所有人物都是這樣的畫風，所以還是很快就習慣了。
作為一款互動式電影游戲，可進行的操作并不多，主要就是行走，以及在特定選項觸發時按下特定案件，也就是一些比較高級的QTE。
例如在，豪宅中，玩家可以扮演幼年的富人主角，體驗很多內容：
在一間專門的畫室里，在私人教師的指導下學習繪畫；
學習鋼琴、小提琴等各種樂器；
去私人的馬場騎馬；
在自家的草坪上射箭、和狗狗玩耍；
參加其他富豪家庭組織的兒童聚會，和其他的同齡人在宴會廳玩充氣城堡、冰激凌制作機、旋轉木馬、小型火車；
和其他的孩子一起乘坐私人飛機前往非洲的野生動物園慶生，并且收到堆積成山的、來自于高級商場的禮物……
在每個場景中，玩家都可以操控著主角去體驗各種互動場景，可以騎馬、彈鋼琴、玩小型火車等等。
場景中除了這些小游戲之外，還有很多比較細節的元素，比如和各種角色對話、查看周圍的書籍報紙新聞、拆封小禮物等等。
切換場景時，也用上了很多種不同的切換方式，與電影的轉場有些類似，比如，主角完成某個合影之后拍照，然后這張照片就來到了主角床頭，同時開始下一個場景。
在一些跨度比較大的轉場中間，還會加入主角的旁白，也就是主角成年后對自己幼年時代的回憶。
童年時代結束之后就是青年時代，主角開始進入高中、大學，只不過并沒有出現電視劇中的那種寬松教育、酒精派對的場景，反而每一分鐘的時間都被安排得很滿。
不只要在SAT這種考試中發揮好，也要在高中四年的任何一場測驗都不能松懈，還有奧賽、運動、辯論、社會服務……凡是能夠有助于上常青藤的活動，都會有人蜂擁而至，充滿競爭。
主角聽說了一個同學自殺的消息，并且知道了一個名詞：“斯坦福鴨子綜合征”，每個人表面上都裝作超級放松和完美，但是水面之下，他們正在不顧一切地瘋狂蹬腿。當你看見的全都是冷靜的鴨子，你就會覺得自己是唯一不完美的人。
還有所謂的“4”：4小時睡眠、4大杯咖啡、GPA4.0。
在不同的游戲階段，何安要進行大量的選擇。
在幼年時期，主角雖然每天的日程被嚴格安排，但在休息時間可以選擇不同的娛樂活動，可以選擇不同的興趣愛好，比如學畫畫還是學音樂，也可以在每個假期選擇不同的娛樂模式。