“如果還沒有，那就期待它的出現。”
“如果已經有了，只是規模還不大，那就期待它的發展壯大。”
“我是田公子，一個微不足道的小人物，一個有時能看清世界卻又沒有能力去改變它的普通人。”
“我將自己觀察的淺薄所得分享給大家，希望能拋磚引玉，引發一些思考。”
“感謝大家愿意在這種浮躁的環境中靜下心來聽我說這么多，我們有緣再見！”
跟之前的第一期視頻相比，這期視頻的結尾顯然有所變化。
孟暢聽從了裴總的建議，給田公子找到了一個人設。
就如同喬老師的“有點逗比、很頭鐵、具備一定專業性的游戲試毒解讀UP”主，孟暢走了另外一條路線，“一個冷漠觀察世界、內容可能涉及任何領域的、有些智慧卻自認為微不足道的小人物”。
之所以給“田公子”立了這么一個人設，顯然也是有原因的。
孟暢倒是有那么一瞬間想過用自己的人設作為田公子的人設，但很快就否定掉了這個想法。
首先，裴總明確說了，讓孟暢挖掘田公子的人設，而不是復制自己的人設。
其次，孟暢覺得自己的這個人設，并不討喜。
從功能上來說，田公子這個賬號應該是配合“裴氏宣傳法”，揭露一些行業的深層現實的。
那么田公子的人設就一定得是一個明智、通透的人設，通俗點就是讓觀眾覺得這是個明白人，不能看完視頻之后覺得這人智力有問題或者動機有問題，既不能蠢，也不能壞。
想要做到這一點其實是挺有難度的，畢竟溝通是有成本的，人在表達過程中很容易被曲解。
有時候你說的并不是那個意思，但因為表達的方式出了問題，就會有觀眾覺得你是不是收黑錢了，或者潛在的三觀不正露出來了，從而導致觀眾的反水。
孟暢考慮許久之后覺得，想要做到這一點，田公子的人設一定要謙卑、低調，甚至可以自認為普通。
一直高高在上地做出一副“教化萬民”的姿態，那遲早是要翻車的。
所以綜合各方面因素考慮之后，孟暢給田公子立了一個“有些智慧卻自認微不足道的小人物”這樣一個人設。
而越是刻意地低調，觀眾們反而越是覺得這個人有真才實學，愿意聽聽田公子在說什么。
這相比于第一個視頻而言，算是一次進步，因為從彈幕上來看，很多觀眾明顯還是很喜歡這個人設的。