經過一個禮拜的真·發懸梁應急背題，整個華強班的學生從上到下，從里到外都彌漫著一股書生卷氣。所謂腹有詩書氣自華，華強班的學生經過一個禮拜的博聞強記已經產生了精神上的升華。
剛一入學的時候，這些孩子并不像學生--有像富家大少的，有像社會青年的，有像不良少女的。更多的是戰斗狂人，擼鐵狂魔，像霧像雨又像風--就是不像學生。經過一個禮拜的改造，這些孩子終于多了一股學生味兒。
風益陽頂著大大的黑眼圈拿著名單走進穆楊仁的辦公室：“穆老師，全班48人所有知識點都背誦完畢。”
穆楊仁停下寫教案的鋼筆點點頭贊許道：“同志們辛苦了，月考之后我帶大家去放松放松！”
風益陽眼睛一亮：“咋放松？輕松愉快大寶劍？”
“滾犢子！”穆楊仁把手里的書本扔了出去：“我以后還在不在教育系統混了？帶學生大寶劍，虧你想得出來！回去通知：這次咱班的平均成績要是考到平行班前三，我帶你們去國際飯店瀟灑！”
“牛逼！大氣！”風益陽贊嘆道。
國際飯店哎！五星級水準的說！
他才不去問班頭有沒有錢呢！異能者有缺錢的？別鬧了！野生異能者都能靠著各種辦法搞來百萬身價，更別說穆楊仁這種有組織有背景的異能者，想要錢分分鐘上萬！
穆楊仁也想通了，自己不能一味地逼著他們干這干那，這種事情老米就干得不錯--給你一棒子再送你顆棗吃，分分鐘把你玩得跟孫子似的。這段時間穆楊仁沒少看管理學的書，干一行愛一行，既然已經和洛神簽了賣身契，自己就老老實實當個小班主任。
眼鏡男和穆楊仁提過漲工資的事情--他的工資和業績直接掛鉤。年底期末的時候學生除了要進行期末考試之外，還需要進行來自洛神集團的檢查組的考評。如果考核不通過的話績效工資就別想了，老老實實拿底薪回家玩蛋去！
而且穆楊仁也得到了總部的要求--學生必須要在文化課上有所提升。文化課和異能修煉兩手都要抓，兩手都要硬！干好了，眼鏡男自掏腰包給穆楊仁補貼，干不好...繼續干！想跑？沒門！
給異能二代們當老師實在是不容易，他不僅僅要教文化課，穆楊仁的肩上還肩負著異能二代們訓練任務。科學訓練可不是一句空話，前期的時候洛神集團會派來工作人員進行指導，但是當穆楊仁工作經驗積累差不多的時候，工作人員會放手讓穆楊仁自己制訂訓練計劃。
制定訓練計劃因材施教是每個異能教師的看家本領，好的異能名師能做出專業化的規劃，讓自己的學生用更少的時間訓練出更好的效果。同時他們的異能也能幫助學生進行訓練。
比如名師雷電法王楊永義，他的一身控電異能出神入化，他能在學生訓練的時候用生物電流刺激細胞活性，讓細胞在單位時間內進行更多的物質交換，能更快的提升體能和體魄。
再比如名師若水娘子江流兒，她一身水系異能能幫助學生洗練身體里的雜質，讓學生在水中訓練事半功倍。