祝一凡跑了，夏小遲對洛依依道：“這五個仙人的積分，你拿了吧。”
洛依依卻搖頭：“不行，你要考榮城大學，需要加分。”
夏小遲這才想起自己還有考大學這個事呢，當下也不再客氣，直接將五人的玉牌激發，其他人看著只有羨慕，到也識趣的沒有爭一下的想法。
“接下來怎么辦？”洛依依問。
夏小遲看看附近，道：“這里已經差不多到山內中央了，再過去就是那個強大異獸的所在。咱們就在這附近等何來吧，順便釣魚。”
“我看成。”洛依依一回頭道：“喂，你們幾個，愿意跟我們的，就都去附近轉悠。有看到修仙的就引過來，但是凡人學員不要動手。肯加入的就加入，不肯加入的就隨他們去。”
這么做就是把那些學員當幫工用了，凡人不能打，仙人打不過，基本就是過來玩的。
但好在學員班的小子們大多年紀小，沒那么多天大地大我最大的心思，反倒是看夏小遲兄妹連仙人都能打跑，一個個興奮不已，甘愿鞍前馬后，很快就把周圍控制起來。
只要是仙門弟子就引過來讓夏小遲洛依依一通教訓，每放倒一個，大家都哇呀呀開心不已，夏小遲快樂之力不愁供應。
至于憤怒之力，沒事，洛依依會自己拉仇恨——她現在拉仇恨的能力是越來越強了。
于是接下來，大家便如釣魚般一個接一個釣仙門弟子。
大家很快就發現，那些仙門弟子甭管多厲害，也甭管有什么手段，到了夏小遲兄妹手上，統統都是吃癟的貨。
十三仙門各有奇能，厲鬼宗弟子擅長馭鬼，秘泉谷弟子擅長良藥，和合宗弟子擅長雙修，出入成對，金陽門弟子擅長硬戰，攻防兩端，算得上是仙門中的武修，太一教弟子法術強悍，絕情門弟子傷人傷心，心智手段極強，飛仙門弟子劍道絕倫，血傀門弟子擅馭傀儡，無極門弟子擅用法器，圣心宮弟子飄忽來去，妙法無雙，但不管他們有什么樣的手段，統統在兄妹二人手下折戟，兄妹二人手上積分也是狂漲。
唯一能從夏小遲兄妹手下逃走的是玉衡派弟子。此派弟子擅長偽裝，幻形之術無雙，逃生能力也極強。
至于星演閣弟子，壓根就沒出現。估計是卜了一卦，發現此地兇險，不宜游玩，自去別處了。
不過相比那些積分，夏小遲更關注自己的收獲——每個仙門弟子一件法器，夏小遲現在手里已經一堆法器了。
兄妹倆沒事的時候，就研究這些法器。
法寶和奇物不同，法寶也好，科技也罷，其實都是符合天地之理的。所謂天地之理，在仙為大道，在凡就是科學理論，兩者有不同，又有相通之處。
比如凡門以器馭理，以理求道，所以造出飛機；仙門以人馭理，以身合道，所以自身飛天遁地。
但是兩者的飛行原理又有不同，比如飛機飛行依靠發動機制造的強大動力和空氣力學等，仙人則直接運用法術即可。
這使得這個世界相當于同時存在兩套體系，分別對應凡與仙，兩套體系并行，卻不矛盾。
本來這也就罷了，奇物的出現，卻讓這個世界又出現了第三套體系。
奇物完全沒有法則可言，就是特性。
象永遠打不開的石盒，說打不開就是打不開，不管是什么法寶，激光甚至滅仙雷炮，都對它無用。
能夠破解奇物的只有奇物。
它就象是凌駕于一切之上的存在，所有的體系都在它之下，這也是夏小遲對奇物著迷的原因——奇物沒有道理，沒有法則，沒有系統性描述，只有實踐，實在是學渣的最愛。
夏小遲研究這些法器，其實是在研究如何更好的運用石盒。
就目前看來，石盒除了可以做盾牌外，收寶物也很好用，只是一來石盒太小，而來它本身不具備收取能力，需要強行收取。
所以夏小遲在考慮，能不能把法器和石盒結合運用。
“你說，如果我們把石盒反過來使用，在盒子里藏些東西，比如毒針，飛劍，符咒，那在用石盒對敵的時候突然打開，是不是就能起到出其不意的攻擊效果？”夏小遲問洛依依。