“有點。”
“不如我來幫你吧，誰讓咱們都是中國人呢，呵呵，我叫孫麗雅，現在在劍橋讀書，嗯，你呢？”
“我叫唐丁。”
唐丁想了半天，也沒想出自己應該說是來做什么的，人家是讀書的，自己卻是來救人的，所以，他只能報個名。
“呵呵，很高興認識你，我是天津人，你呢？”
“我是煙城的。”
唐丁感覺這個女孩談性太濃了，剛剛自己是看書看累了，權當休息一會，現在她這么嘰嘰喳喳的聊天都有點耽誤自己學習了。
所以，唐丁邊跟女孩應承，邊讀書。很奇怪，唐丁竟然感覺這種分心二用，似乎并不影響自己記憶的效果。
女孩也感覺到了唐丁的些許冷淡，可是她卻并不打算放棄，因為她對唐丁有點一見鐘情的感覺。
唐丁不張揚，即使遇見自己這樣的女孩主動搭話，也不會得意忘形，更不會主動進攻，當然這只是一個人的性格，最主要的是孫麗雅看唐丁很順眼，對眼了沒辦法。
雖然，孫麗雅在英國也有男朋友，可是，感情的事情誰又能說的好呢？
“你這樣讀書怎么行？必須有問有答，效果才好。不如這樣，我提問你答？”
孫麗雅說話的時候，唐丁已經快把這本速學教程看完了，只差十幾頁。
既然是速學，肯定都是些簡單的日常用語，還有單詞詞匯，唐丁本來就有基礎，而且現在又是記憶力驚人，過目不忘，學的自然快。
“你稍等等，我再看完這最后十幾頁，你再提問。”
唐丁用了五六分鐘，把最后的十幾頁都看完了，然后把書遞給孫麗雅，“好了，提問吧，不過只限于書本內容。”
“放心吧。好了，我開始提問了，盥洗室怎么說？”
“托雷特。”
“還有幾種說法呢？”
唐丁一連說了盥洗室的幾種讀法，然后問道，“你是怕我在英國找不到洗手間嗎？”
“呵呵，是啊，我就怕你憋著。”孫麗雅有點一語雙關。她在英國讀了幾年書，思想也開放了許多，遇到自己喜歡的人，是不介意發生關系的。
不過唐丁完全沒聽懂她的一語雙關，而是讓她繼續。
孫麗雅一連提問了好幾個詞語，句子，唐丁都對答如流，搞的孫麗雅簡直都懷疑唐丁時不時故意招惹自己，他明明英語很棒，卻故意逗自己玩！
“Ihaveagoodiu。”
聽到孫麗雅要跟自己用英語對話，唐丁很有些不解，難道她感覺自己的英語水平都能用來對話了嗎？
對話，可比單詞的死記硬背難多了，不過這難不倒唐丁，單詞都記住了，句子的意思就不難理解了。
何況這句子的單詞都很常見：我有一點好感對你。
我對你有好感？
唐丁看了眼孫麗雅，不明白這是對話還是別有深意？