兩個不到十歲的孩子親手造一座金字塔，談何容易？
雖然老妖已經將圖紙給畫了出來，包括石塊的各個支撐點和擺放順序都標得清清楚楚的，但這事兒說來容易做來難，還真是苦煞了兄弟倆。
不說別的，單說這一塊塊黑石吧，稍大一點的就得七八十斤重，每一天下來兩人都是累得半死不活的。并且，隨著金字塔的越建越高，建造難度也會越來越大，一不小心連人帶石頭就從臨時支架上摔了下來，皮肉傷都是輕的。幸好有老妖在一旁及時提醒，兩人才沒有出什么意外。
就這樣，石頭和阿建兩人在屋子里拼命了半個多月，終于在入學以前將那個金字塔給造了起來。
竣工當晚老妖便住了進去，然后第二天一早便興奮地來找阿建了，原來金字塔還真有效果，它感覺自己的記憶已經不再衰減了。從此以后，它也不再纏著阿建了，而是自顧自地去研究這金字塔的神奇作用了。
至于阿建和石頭兩兄弟，他們還不會修煉，自然也無法去體驗金字塔對修煉是否也有效。但這半個多月的辛苦，對他們來說也不無收獲，不說老妖跟他們的感情是越來越好，單論他們自己的身體素質，也比以前好了不知多少，而整個人看上去，也顯然比以前更加成熟、更加自信了。
安置好了老妖以后，兄弟兩人就得趕緊去學府報到學習了，否則神殿的執事武士就該找上門來了。
黑石城的初級學府有好幾所，貴族子弟自然都在最好的第一學府，城衛所的軍官和有錢人家的子弟一般都在第二學府，而沒錢沒勢的平民子弟則只能在第三學府。
論起來，自然是第一學府的師資最強，院長就是一位高級（7級以上）魔法師，老師也至少是中級（4級）以上的斗士或法師。第二學府的院長是一位高級斗士（7級以上斗氣），老師也有一半是中級以上的斗士或法師。而第三學府的院長只是神殿的一位中級祭司（相當于中級法師）兼任，老師也大多只是低級斗士或法師，與第一學府、第二學府的師資根本無法比。但第三學府是完全免費的，第一學府和第二學府則都需要昂貴的學費，而且還需要一定的入學資格。
張叔家的三個孩子就在第三初級學府就學，石頭、阿建和眾弟妹們自然也只能去這第三學府了。
《圣典》有言：有人的地方就有江湖。這句話說的一點兒都不錯，阿建他們去了才知道，盡管這第三學府上學的孩子都是平民百姓家的子弟，但
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也是關系復雜，對他們幾個插班卻沒有什么來頭的學生排斥得很。
這也是有原因的，各城邦為了保證各個職業的均衡性，對修煉的人數作了限制，并非所有具修煉天賦的人都一定能學到冥想或斗技。在黑石城低級學府中考核通過三門啟蒙課程的學生，還必須進行一次全城學生的能力考核測試，以爭奪學習冥想或斗技的名額。
而所謂的能力考核測試，其實就是初級法力或斗氣潛力的測試，這對于平民學生本身就很不公平。因為貴族子弟或者有錢有勢人家的孩子，他們要么遺傳了一些修煉天賦，要么從父輩或者家庭老師那兒獲得了修煉的入門方法，或者從小用靈藥、靈丹洗髓培元的，因而他們在考核測試中的通過率自然很高。而平民學生父母一般都不會法力和斗氣，也沒有錢給他們請老師、買丹藥，到考核測試時幾乎都是白紙一張，除了少數修煉天才，大部分人又怎能通過？
這在三所學府學生的能力考核通過率上一目了然，第一學府和第二學府的學生大多數都能通過考核，而第三學府的學生則大多數會被淘汰掉。雖說在十歲以前每年都會有一次機會參加測式，可沒有機遇的學生還是會年年被淘汰。
因此，為了獲得這所剩不多的修煉名額，第三學府的那些平民孩子之間的競爭之激烈可想而知，對于剛入籍的插班學生的排斥尤其強烈。
在剛入學的這一個月里，阿宏、強子就遭到好幾次的圍堵，就算在女生部的婧子也遭到過威嚇。后來，有張叔出面與對方家長調解，這類事情才再沒有發生。