每位上臺把作業紙交到課代表手里的同學們都例行的跟梁彬表示了感謝。
“謝謝梁爺！”
“逆天哥，對虧有你。”
“梁哥哥，下次也請加油哦~”
梁彬很滿意的點頭：“哪里哪里，幫助同學嘛，這是我應該做的。”
李星星有些狐疑的看著梁彬，她沒明白到底是怎么回事，只是覺得其中必有蹊蹺。
她來到梁彬跟前，伸出手：“你的作業紙呢？給我看看。”
“挪，九張都在這了，正好麻煩班長大人幫我交上去。”
李星星接過作業紙，看著上面寫的滿滿的答案，她越看越看的不對，回到座位后，她拿著自己的作業紙對照了起來。
很快，她就陷入了糾結之中。
“天，我這題怎么做錯了？”
李星星發現凡是遇到自己答案和梁彬不一樣的地方似乎都是她做錯了。
連續核算了幾個地方都是這樣。
“這個解題步驟……原來是這樣……”
五分鐘后，數學課代表有些為難的站到了李星星的座位旁邊。
他小聲的說了一句：“我說班長，你要抄也早點啊？馬上班主任就要來了，王老師可是教數學的，待會讓他看到我放任你在這里抄作業，多不好。”
李星星被說懵了，她指著自己，反應了過來：“啥？你說我抄作業？”
數學課代表看著桌上梁彬的作業紙，再看看埋頭訂正的李星星，心說，這都人臟并貨了，不是抄作業是什么？
“踏踏……踏踏……”
王老師邁著悠閑的步伐走進了教室，他看到數學課代表后，隨意的說了一句：“怎么，今天收作業有點慢啊？”
數學課代表下意識的心中一慌，用身體幫李星星擋住了。
這個小動作自然瞞不住經驗豐富的王老師。
王老師盯了眼數學課代表的身后，發現李星星正在奮筆疾書。
班主任一瞪眼，沒想到啊沒想到……李星星這個好學生也有忘記做作業的時候，課代表還給她打掩護。
他搖頭嘆氣：算了，誰讓自己是那么寬容的老師呢，忘寫就忘寫了吧，還是先把作業收了再說吧。
走到近前。
王老師沉默了，他有些憤怒的拉開一旁的數學課代表，拍了下李星星的桌子。
“李星星，你可厲害了啊，當著老師的面拿作業紙抄？”
李大班長被打斷了解題思路，她有些愣神的抬頭看著班主任：“啊？”
“啊什么啊？我看看你抄的是誰的？看我不讓你們兩個一起罰站！”
王老師一把拿過作業紙：“…………”
他有些無語的看著坐在最后面的梁彬，這特么竟然是梁彬的試卷，李星星抄誰也不會抄梁彬吧？這兩人什么時候關系這么好了？
“嘶……”
想到這里，王老師倒吸了一口冷氣，他推了下自己的眼鏡，視線在李星星和梁彬兩人之間來回變換。
他想到了校園文化藝術節發生的那一幕，心說：莫非這就是傳說中的一吻定情？